Reconnu par l'État · Diplôme d'ÉtatGrade de licenceBac + 3Établissement public

Licence administration économique et sociale, parcours administration économique et sociale

Faculté d'économie, gestion et AES - Campus Montesquieu · Université de Bordeaux · Pessac · Admission via Parcoursup

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En résumé

La licence AES, mention administration économique et sociale, est un diplôme d'État de niveau bac + 3, préparé en trois ans à temps plein, en cours présentiels. À Pessac, sur le campus Montesquieu de la Faculté d'économie, gestion et AES, rattachée à l'Université de Bordeaux, elle est moins axée sur les mathématiques que d'autres licences du champ économique et s'appuie sur des enseignements variés. En troisième année, des parcours de spécialisation permettent de choisir selon son projet, par exemple administration et gestion de l'entreprise ou commerce international et marketing. Pour la session 2025, 4 527 candidats ont été recensés pour 565 places, et 85 % des candidats ont reçu une proposition. 88 % des diplômés poursuivent leurs études, et 45,7 % sont en emploi 18 mois après. Ces chiffres invitent à prévoir une suite d'études.

Rédaction MyAvenir, avec l'aide de l'IA, à partir des données officielles : Onisep, Parcoursup, InserSup. Les chiffres sont vérifiés automatiquement.

L'essentiel

Statut du diplôme
Diplôme d'État, grade de licence
Niveau
Bac + 3 (niveau 6)
Durée
3 ans
Rythme
Temps plein, cours en présentiel
Alternance
Non indiquée
Admission
Parcoursup
Frais de scolarité
Droits d'inscription nationaux (établissement public)
Hébergement
Sans hébergement
Taux d'accès85 %Parcoursup 2025
Places en 1re année565Parcoursup 2025
Candidats4 527Parcoursup 2025
En emploi 18 mois après46 %InserSup, cet établissement, promo 2023-2024

À savoir : 88 % des diplômés poursuivent leurs études dans cet établissement. Les chiffres d'emploi portent uniquement sur ceux qui entrent directement dans la vie active.

Voir la fiche sur Parcoursup →

Le profil des admis

Bac général
83 %
Bac technologique
15 %
Bac professionnel
2 %
Boursiers
18 %
Mention très bien
1 %
Filles
51 %

Admis de la session Parcoursup 2025.

En clair

Plus d'un candidat sur deux a reçu une proposition (85 %). 4 527 candidats se sont disputé 565 places, soit environ 8 candidats par place. Pour ce diplôme, le taux d'accès moyen des 54 formations présentes sur Parcoursup est de 72 %.

Parmi les admis, 83 % viennent d'un bac général. On y trouve aussi 15 % de bacheliers technologiques. Les boursiers représentent 18 % des admis, 15 points de moins que la moyenne du diplôme. 60 % des admis n'avaient pas de mention au bac : un dossier moyen peut suffire.

Il faut parfois patienter : 91 % des admis ont reçu leur proposition après le premier jour. 21 % des admis venaient d'une autre académie.

18 mois après le diplôme, 46 % des diplômés de cet établissement entrés dans la vie active avaient un emploi salarié. C'est proche de la moyenne nationale du diplôme (46 %). 56 % occupaient un emploi stable. Attention, 88 % des diplômés poursuivent leurs études : ces chiffres ne concernent qu'une minorité.

C'est la seule formation à ce diplôme dans la Gironde dans nos données.

Analyse rédigée à partir des données Parcoursup et InserSup (ministère de l'Enseignement supérieur) et du catalogue de l'apprentissage.

Financer cette formation

Les aides d'abord, le prêt ensuite si besoin.

Bourse sur critères sociauxVersée selon les revenus de tes parents. Les boursiers sont exonérés des droits d'inscription à l'université.
Aide au logementLa CAF peut t'aider si tu loues un logement, y compris en résidence étudiante.
Aides de la régionNouvelle-Aquitaine propose des aides complémentaires : équipement, mobilité, logement.
Prêt étudiantLe prêt garanti par l'État permet d'emprunter sans caution.
Comparer les prêts étudiants

La formation

Moins matheuse et plus orientée vers les sciences sociales que les autres licences du champ économique, la licence AES nécessite curiosité et polyvalence. Cette mention  dispense une formation pluridisciplinaire avec des enseignements dans une diversité de matières : en économie, gestion, droit et sciences sociales. Ce qui implique un bon niveau et un travail rigoureux dans l'ensemble des disciplines. Certaines licences peuvent proposer une coloration plus forte en gestion ou en droit.

Des parcours de spécialisation sont proposés en L3 (3e année de licence), à choisir en fonction de son projet professionnel : administration et gestion de l'entreprise ; commerce international et marketing ; administration générale et territoriale ; finance et banque ; métiers de l'éducation ; économie sociale et solidaire, etc. Certaines universités proposent des parcours pluridisciplinaires ou des doubles cursus associant la licence AES avec le droit, par exemple.

Accès

En L1 (admission via la procédure Parcoursup) : les bacheliers généraux sont majoritaires.

En L2 ou L3 (admission sur dossier) : après une L1, L2, un BTS ou un BUT.

Texte : Onisep.

Parcours proposés ici

Parcours administration économique et sociale

Autres parcours de Université de Bordeaux

Et après ?

Avec une L2 (2e année de licence) validée, possibiité d'intégrer une L3 (3e année de licence) science politique, sciences de l'éducation, droit ou encore une licence professionnelle (en 1 an) dans les domaines du commerce, de la gestion, de la comptabilité ou de la banque. Ils peuvent également intégrer sur concours, une école de commerce.

Avec une licence validée (L3), les diplômés peuvent s'orienter vers de nombreuses spécialisations en master (2 ans d'études) : administration et gestion des entreprises, administration générale et territoriale, administration publique, enseignement, commerce et affaires internationales, marketing et communication, ressources humaines, économie sociale et solidaire, etc.

Ce qui est attendu des candidats

Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu'y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l'ensemble des acteurs de l'enseignement supérieur pour informer les candidats et leurs familles.

Il est attendu des candidats en licence Mention ADMINISTRATION ECONOMIQUE ET SOCIALE (AES) :

 Savoir mobiliser des compétences en matière d'expression orale et écrite afin de pouvoir argumenter un raisonnement

Cet attendu marque l'importance, pour la filière AES, de la maîtrise de la langue française, écrite et orale, par le candidat, qui doit posséder les fondamentaux de la langue : orthographe, grammaire, syntaxe et vocabulaire. La langue française doit en outre pouvoir être utilisée par le candidat pour produire une argumentation structurée, même relativement simple (cette compétence ayant vocation à être renforcée à l'université), et pour raisonner sur des concepts.

Disposer de compétences mathématiques indispensables à la gestion et à l'économie.

Cet attendu marque l'importance, pour la filière AES, de la maîtrise des raisonnements mathématiques essentiels notamment pour appréhender les enseignements relevant de l'économie et de la gestion. Le niveau attendu en mathématiques n'est évidemment pas aussi élevé que dans les disciplines scientifiques dures, ni même qu'en licence d'économie et de gestion, où la proportion des enseignements fondés sur des connaissances mathématiques est plus élevée.

Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail

Cet attendu marque l'importance, pour la filière AES, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome. Comme beaucoup de filières universitaires, la formation en licence d'AES laisse une place substantielle à l'organisation et au travail personnels. L'encadrement est souple ; seule une partie limitée des enseignements est obligatoire et donne lieu à des rendus obligatoires de travaux (les travaux dirigés).

Etre intéressé par les questions sociétales et être ouvert au monde

Cet attendu marque l'importance, pour la filière AES, que le candidat ait un niveau minimum de curiosité pour la société et le monde qui l'entoure. La formation en Licence AES ne peut en effet être déconnectée des réalités sociales et culturelles. En outre, cette formation s'inscrit nécessairement dans un contexte européen et global qui implique, au cours du cursus, d'étudier d'autres systèmes que le système national. Une telle approche dans un contexte global requiert de maîtriser au minimum une langue étrangère, en particulier l'anglais.

Sources : Onisep (fiche mise à jour le 05/07/2023), Parcoursup 2025, InserSup. Données mises à jour le 10/11/2026.