Reconnu par l'État · Diplôme d'ÉtatGrade de licenceBac + 3Établissement public

Licence sciences de la vie

Faculté des sciences · Université de Rennes · Rennes · Admission via Parcoursup

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En résumé

Tu te demandes sans doute ce que l'on fait réellement après un bac scientifique qui t'attire vers le vivant ? Cette licence, délivrée par la Faculté des sciences de l'Université de Rennes, propose d'explorer le vivant à toutes les échelles, de la molécule à l'écosystème. Elle dure 3 ans, en temps plein et en présentiel, et s'ouvre sur un premier cycle commun, souvent sous forme de portail pluridisciplinaire associant sciences de la Terre, physique et chimie. Les parcours de spécialisation arrivent surtout en troisième année. Les chiffres de la session 2025 montrent 1 344 candidats pour 76 places, soit un taux d'accès de 38 %, avec 98 % de bacheliers généraux. Une part de 86 % de diplômés poursuit ensuite ses études, ce qui fait de la licence un premier pas vers des études longues, notamment en enseignement, santé ou environnement.

Rédaction MyAvenir, avec l'aide de l'IA, à partir des données officielles : Onisep, Parcoursup, InserSup. Les chiffres sont vérifiés automatiquement.

L'essentiel

Statut du diplôme
Diplôme d'État, grade de licence
Niveau
Bac + 3 (niveau 6)
Durée
3 ans
Rythme
Temps plein, cours en présentiel
Alternance
Non indiquée
Admission
Parcoursup, formation sélective
Frais de scolarité
Droits d'inscription nationaux (établissement public)
Hébergement
Sans hébergement
Taux d'accès38 %Parcoursup 2025
Places en 1re année76Parcoursup 2025
Candidats1 344Parcoursup 2025
En emploi 18 mois après40 %InserSup, cet établissement, promo 2024

À savoir : 86 % des diplômés poursuivent leurs études dans cet établissement. Les chiffres d'emploi portent uniquement sur ceux qui entrent directement dans la vie active.

Chiffres par vœu Parcoursup (2)
  • Sciences de la vie section internationale : taux d'accès 38 %, 76 places
  • Biologie Mathématiques Intelligence Artificielle (BioMIA) et DU Applications de l'IA à la Biologie : taux d'accès 49 %, 30 places
Voir la fiche sur Parcoursup →

Le profil des admis

Bac général
98 %
Bac technologique
2 %
Bac professionnel
0 %
Boursiers
22 %
Mention très bien
32 %
Filles
68 %

Admis de la session Parcoursup 2025.

Ce que disent les données

Environ un candidat sur 3 a obtenu une proposition (taux d'accès de 38 %). 1 344 candidats se sont disputé 76 places, soit environ 18 candidats par place. Pour ce diplôme, le taux d'accès moyen des 101 formations présentes sur Parcoursup est de 56 %.

Les admis sont surtout des bacheliers généraux (98 %). Les bacheliers technologiques et professionnels y sont rares. La part de boursiers atteint 22 %, 3 points de plus que la moyenne du diplôme. 32 % des admis avaient obtenu une mention très bien au bac : le niveau scolaire compte.

Seuls 24 % des admis ont eu leur proposition dès l'ouverture : beaucoup sont appelés plus tard, au fil des désistements. 50 % des admis venaient d'une autre académie.

Côté emploi, 40 % des diplômés de cet établissement qui ont arrêté leurs études travaillaient 18 mois après le diplôme. C'est 3 points de plus que la moyenne nationale du diplôme (37 %). 47 % occupaient un emploi stable. Attention, 86 % des diplômés poursuivent leurs études : ces chiffres ne concernent qu'une minorité.

C'est la seule formation à ce diplôme dans l'Ille-et-Vilaine dans nos données.

Analyse rédigée à partir des données Parcoursup et InserSup (ministère de l'Enseignement supérieur) et du catalogue de l'apprentissage.

Financer cette formation

Les aides d'abord, le prêt ensuite si besoin.

Bourse sur critères sociauxVersée selon les revenus de tes parents. Les boursiers sont exonérés des droits d'inscription à l'université.
Aide au logementLa CAF peut t'aider si tu loues un logement, y compris en résidence étudiante.
Aides de la régionBretagne propose des aides complémentaires : équipement, mobilité, logement.
Prêt étudiantLe prêt garanti par l'État permet d'emprunter sans caution.
Comparer les prêts étudiants

La formation

Objectif des études en sciences de la vie à l'université : explorer le vivant à toutes les échelles. La licence constitue souvent le premier pas d'études longues débouchant sur des secteurs tels que l'enseignement, la pharmacie, la santé, l'agroalimentaire, l'environnement et la communication scientifique. Les universités proposent souvent la L1 (1ère année de licence) sous la forme d’un portail pluridisciplinaire associant notamment les sciences de la Terre, la physique et la chimie. Objectif : acquérir un solide socle de connaissances scientifiques et de mûrir son orientation dans l’une ou l’autre discipline. Des parcours de spécialisation sont proposés, le plus souvent en L3 (3e année de licence), à choisir en fonction de son projet professionnel : biologie cellulaire et moléculaire, biologie humaine et génétique, biologie des populations et des écosystèmes, biotechnologies, biologie et agroalimentaire ou environnement, parcours renforcés pour se préparer aux concours d’entrée dans les écoles de kinésithérapie, d'ingénieurs, de vétérinaire.

Accès

En L1 (admission via la procédure Parcoursup) : les bacheliers généraux ayant suivi des spécialités scientifiques sont les plus nombreux. 

En L2 ou L3 (admission sur dossier) : pour ceux qui ont déjà effectué 1 ou 2 années d’études supérieures, par exemple la PASS (parcours d'accès spécifique santé), une prépa scientifique, certains BTS ou BUT du domaine (BTS biotechnologies, bio-analyses et contrôles, BUT chimie, génie biologique, etc.).

Texte : Onisep.

Parcours proposés ici

Parcours biologie des organismes, écologie, éthologie, évolution
Parcours biologie moléculaire, cellulaire et physiologie
Parcours portail biologie, environnement et chimie du vivant - LAS option accès santé
Parcours portail biologie environnement chimie du vivant
Parcours portail biologie environnement chimie du vivant - licence accès aux métiers de l'enseignement
Parcours sciences de la vie et de la Terre - métiers de l'enseignement
Parcours section internationale
Double cursus double diplôme licence Sciences de la vie - Diplôme universitaire en intelligence artificielle appliquée à la biologie

Et après ?

Après 2 à 4 semestres validés, possibilité d'intégrer une licence professionnelle en biologie, bio-industries ou dans des secteurs d’applications (agroalimentaire, pharmaceutique, santé...).

Après une L3 validée, la plupart des diplômés poursuivent en master (en 2 ans), en fonction de leur parcours et de leur projet. 

À différents niveaux, il est possible d'intégrer sur concours, ou sur dossier et entretien différentes écoles : école de kinésithérapie, une école d'ingénieurs (généraliste ou spécialisée dans les biotechnologies ou l'agronomie) ou une école vétérinaire. Certaines universités proposent des parcours renforcés pour se préparer à ces concours d’entrée.

Ce qui est attendu des candidats

Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu'y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l'ensemble des acteurs de l'enseignement supérieur pour informer les candidats et leurs familles.

La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu'un engagement du futur étudiant dans son projet d'étude choisi.

Il est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES DE LA VIE :

Disposer de compétences scientifiques

Cette mention implique, en effet, d'avoir une capacité à analyser, poser une problématique et mener un raisonnement, une capacité d'abstraction, de logique et de modélisation et la maîtrise d'un socle de connaissances disciplinaires et des méthodes expérimentales associées.

Disposer de compétences en communication

Cette mention nécessite en effet une capacité à communiquer à l'écrit et à l'oral de manière rigoureuse et adaptée, une aptitude à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise et une capacité à l'écrire et à la parler à un niveau B.

Disposer de compétences méthodologiques et comportementales

Cette mention requiert une curiosité intellectuelle, une capacité à s'organiser et à conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude à programmer son travail personnel et à s'y tenir dans la durée.

Sources : Onisep (fiche mise à jour le 06/07/2026), Parcoursup 2025, InserSup. Données mises à jour le 10/11/2026.