Reconnu par l'État · Diplôme d'ÉtatBac + 2Établissement public

BTSA génie des équipements agricoles

Lycée professionnel agricole André Guillaumin · Saint-Yrieix-la-Perche · Admission via Parcoursup

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En résumé

On imagine souvent ce BTS comme une simple affaire de cambouis et de boulons. Le diplôme forme à la mise en route des matériels et des installations agricoles, au diagnostic quand une panne survient, et à la maintenance, toujours dans le respect des règles de sécurité. Les élèves y travaillent les technologies mécaniques et hydrauliques, mais aussi les systèmes automatiques et programmés, qui prennent de plus en plus de place dans les machines d'aujourd'hui. Il se suit en deux ans, à temps plein, avec des cours en présentiel au lycée professionnel agricole André Guillaumin, établissement public de Saint-Yrieix-la-Perche. Pour la session 2025, 78 candidats se sont présentés pour 19 places, et 96 % d'entre eux ont reçu une proposition. Trois quarts venaient d'un bac professionnel, 17 % d'un bac technologique et 8 % d'un bac général. Les filles représentaient 23 % des candidats.

Rédaction MyAvenir, avec l'aide de l'IA, à partir des données officielles : Onisep, Parcoursup, InserSup. Les chiffres sont vérifiés automatiquement.

L'essentiel

Statut du diplôme
Diplôme d'État
Niveau
Bac + 2 (niveau 5)
Durée
2 ans
Rythme
Temps plein, cours en présentiel
Alternance
Non indiquée
Admission
Parcoursup, formation sélective
Hébergement
Internat (homme/femme)
Taux d'accès96 %Parcoursup 2025
Places en 1re année19Parcoursup 2025
Candidats78Parcoursup 2025
Voir la fiche sur Parcoursup →

Le profil des admis

Bac général
8 %
Bac technologique
17 %
Bac professionnel
75 %
Boursiers
8 %
Mention très bien
8 %
Filles
23 %

Admis de la session Parcoursup 2025.

Notre lecture des chiffres

L'accès est très ouvert : 96 % des candidats se sont vu proposer une place. 78 candidats se sont disputé 19 places, soit environ 4 candidats par place. Pour ce diplôme, le taux d'accès moyen des 13 formations présentes sur Parcoursup est de 82 %.

Les admis sont surtout des bacheliers professionnels (75 %). On y trouve aussi 17 % de bacheliers technologiques et 8 % de bacheliers généraux. La part de boursiers atteint 8 %, proche de la moyenne du diplôme. 50 % des admis n'avaient pas de mention au bac : un dossier moyen peut suffire. Les filles y sont minoritaires (23 %).

85 % des admis ont reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission : la réponse arrive vite. 25 % des admis venaient d'une autre académie.

C'est la seule formation à ce diplôme dans la Haute-Vienne dans nos données. 1 formation en apprentissage y mène aussi, avec un salaire à la clé.

Analyse rédigée à partir des données Parcoursup et InserSup (ministère de l'Enseignement supérieur) et du catalogue de l'apprentissage.

Financer cette formation

Les aides d'abord, le prêt ensuite si besoin.

Bourse sur critères sociauxVersée selon les revenus de tes parents. Les boursiers sont exonérés des droits d'inscription à l'université.
Aide au logementLa CAF peut t'aider si tu loues un logement, y compris en résidence étudiante.
Aides de la régionNouvelle-Aquitaine propose des aides complémentaires : équipement, mobilité, logement.
Prêt étudiantLe prêt garanti par l'État permet d'emprunter sans caution.
Comparer les prêts étudiants

Aussi en apprentissage

Ce diplôme se prépare en alternance dans 1 formation dans la Haute-Vienne : la formation est gratuite et tu es payé.

Voir en alternance

La formation

Le BTSA génie des équipements agricoles forme des spécialistes des matériels et installations agricoles, à même de prendre en compte la modernisation de l'agriculture, les enjeux d'optimisation des performances et une démarche de durabilité.

Les enseignements apportent une large connaissance des technologies mécaniques et hydrauliques, des systèmes automatiques et programmés, permettant ainsi d'assurer la mise en condition opérationnelle d'un équipement, la réalisation d'un diagnostic en cas de dysfonctionnement et des interventions de maintenance dans le respect des règles de santé et de sécurité. Les élèves développent les compétences nécessaires pour organiser le travail d'une équipe chargée de travaux (agricoles, ruraux, forestiers, d’aménagement…), pour contribuer à l'amélioration de la qualité d'un processus de production, et pour adapter l'utilisation des équipements et les techniques de production agricoles à un contexte de transitions numérique et écologique. Les cours d'économie, de gestion et de communication professionnelle les rendent capables de travailler dans la commercialisation des agroéquipements (négociation technico-commerciale, gestion d'un portefeuille client, aide à la prise de décisions…), mais aussi dans la démonstration de matériels, la formation à leur utilisation ou le conseil pour faire évoluer les systèmes de production.

Accès

Le BTSA génie des équipements agricoles est accessible avec un bac STAV (sciences et technologies de l'agronomie et du vivant), un bac général, un bac pro agroéquipement ou maintenance des matériels. Accès sur dossier, voire tests et/ou entretien.

Texte : Onisep.

Et après ?

Le BTSA génie des équipements agricoles débouche sur la vie active, mais il est possible, sous certaines conditions, de préparer en 1 an un second BTSA, d'opter pour un CS (certificat de spécialisation), de poursuivre des études en bachelor agro (1 an), en licence professionnelle (1 an) ou d'intégrer une grande école (vétérinaire, d'ingénieurs ou du paysage).

Les diplômés peuvent également présenter le diplôme d'expert automobile avec 1 an de pratique professionnelle au lieu de 3 et sont dispensés de passer l'une des trois unités de contrôle.

Ce qui est attendu des candidats

Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup

Intérêts

  • S'intéresser aux matériels et équipements agricoles du point de vue technique, technologique et économique

  • S'intéresser aux nouvelles technologies liées à la robotique, aux automatismes, aux systèmes d'information géographique

  • S'intéresser à l'agroécologie et aux questions liées aux transitions écologiques, climatiques et sociales en lien avec l'agriculture

Capacités et connaissances attendues

  • Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques et technologiques : mathématiques, physique-chimie

  • Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour interpréter des informations obtenues à partir de la lecture de plans, de données ou obtenues à partir d'essais, de tests, de simulations, de réalisations

  • Disposer d'aptitudes au travail manuel, de compétences collaboratives et d'animation d'équipe

  • Disposer de capacités de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie

  • Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter

Sources : Onisep (fiche mise à jour le 09/04/2026), Parcoursup 2025. Données mises à jour le 10/11/2026.