Licence mathématiques, parcours las option accès santé
Département scientifique interfacultaire · Université des Antilles · Schoelcher · Admission via Parcoursup
En résumé
Imagine un mardi matin dans un amphithéâtre de Schoelcher : tu reprends une démonstration au tableau, tu la refais seul·e au brouillon, puis tu cherches pourquoi l'étape trois ne tient pas. C'est ce type de raisonnement qu'on travaille ici, en licence de mathématiques sur trois ans, en présentiel et à temps plein, délivrée par le Département scientifique interfacultaire de l'Université des Antilles. La première année sert d'abord de socle commun, souvent sous forme de portail pluridisciplinaire, avant que tu choisisses une spécialisation, qu'elle soit fondamentale, appliquée ou bidisciplinaire. Le parcours LAS, option accès santé, s'adresse à ceux qui visent les études de santé. Pour la session 2025, 50 places étaient ouvertes et 143 candidats se sont présentés ; 100 % d'entre eux ont reçu une proposition, dont 100 % issus d'un bac général. 17 % des candidats étaient boursiers et 69 % étaient des femmes.
Rédaction MyAvenir, avec l'aide de l'IA, à partir des données officielles : Onisep, Parcoursup, InserSup. Les chiffres sont vérifiés automatiquement.
L'essentiel
- Statut du diplôme
- Diplôme d'État, grade de licence
- Niveau
- Bac + 3 (niveau 6)
- Durée
- 3 ans
- Rythme
- Temps plein, cours en présentiel
- Alternance
- Non indiquée
- Admission
- Parcoursup
- Frais de scolarité
- Droits d'inscription nationaux (établissement public)
- Hébergement
- Sans hébergement
Les vrais chiffres
D'où viennent ces chiffres ?À savoir : 93 % des diplômés poursuivent leurs études au niveau national. Les chiffres d'emploi portent uniquement sur ceux qui entrent directement dans la vie active.
Chiffres par vœu Parcoursup (3)
- Mathématiques Générales et Appliquées : taux d'accès 100 %, 50 places
- Mathématiques Générales et Appliquées : taux d'accès 100 %, 25 places
- Préparatoire au Professorat des Ecoles (PPPE) : taux d'accès 98 %, 40 places
Le profil des admis
Admis de la session Parcoursup 2025.
Notre lecture des chiffres
Ici, presque tous les candidats ont reçu une proposition (100 %). Pour ce diplôme, le taux d'accès moyen des 128 formations présentes sur Parcoursup est de 76 %.
Parmi les admis, 100 % viennent d'un bac général. Les bacheliers technologiques et professionnels y sont rares. Les boursiers représentent 17 % des admis, 6 points de moins que la moyenne du diplôme. 50 % des admis n'avaient pas de mention au bac : un dossier moyen peut suffire.
Il faut parfois patienter : 88 % des admis ont reçu leur proposition après le premier jour. Le recrutement est surtout local : 83 % des admis venaient de la même académie.
18 mois après le diplôme, 31 % des diplômés de Licence mathématiques au niveau national entrés dans la vie active avaient un emploi salarié. 63 % occupaient un emploi stable. Attention, 93 % des diplômés poursuivent leurs études : ces chiffres ne concernent qu'une minorité.
C'est la seule formation à ce diplôme dans la Martinique dans nos données.
Analyse rédigée à partir des données Parcoursup et InserSup (ministère de l'Enseignement supérieur) et du catalogue de l'apprentissage.
Financer cette formation
Les aides d'abord, le prêt ensuite si besoin.
La formation
Les universités proposent généralement une L1 (1ère année de licence) sous la forme d’un portail pluridisciplinaire, par exemple mathématiques, physique et/ou informatique. L’objectif est d’acquérir un solide socle de connaissances scientifiques et de mûrir son orientation dans l’une des disciplines du portail. Des parcours de spécialisation sont proposés le plus souvent en L3, à choisir en fonction de son projet professionnel : mathématiques fondamentales, mathématiques appliquées (Internet, actuariat, imagerie médicale, finance...), parcours bidisciplinaire (mathématiques et autre domaine comme l’informatique), parcours renforcés de licence pour préparer les admissions dans des écoles d'ingénieurs.
Accès
En L1 (admission via la procédure Parcoursup : les bacheliers généraux ayant suivi des spécialités scientifiques sont les plus nombreux.
En L2 ou L3 (admission sur dossier) : pour ceux ayant déjà effectué 1 ou 2 années d'études supérieures dans un domaine adapté par exemple une classe prépa scientifique.
Texte : Onisep.
Parcours proposés ici
Autres parcours de Université des Antilles
Métiers visés
Et après ?
Après 2 à 4 semestres validés, possibilité de préparer une licence professionnelle, par exemple dans le domaine de la statistique, la banque, l'informatique...
Après une L3 validée, la plupart des étudiants poursuivent en master (en 2 ans), en fonction de leur parcours et de leur projet orienté vers de nombreux secteurs d’activités (industrie, banque et finance, médecine...). Les titulaires d’une L2 ou d’une L3 peuvent intégrer une école spécialisée en actuariat et en statistique (par exemple l’Ensae) ou une école d’ingénieurs, via les admissions parallèles sur concours commun, ou sur dossier et entretien. Certaines universités proposent des parcours renforcés de licence pour préparer ces admissions.
Ce qui est attendu des candidats
Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu'y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l'ensemble des acteurs de l'enseignement supérieur pour informer les candidats et leurs familles.
La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu'un engagement du futur étudiant dans son projet d'étude choisi
Il est attendu des candidats en licence Mention MATHEMATIQUES :
Disposer de compétences scientifiques
Cette mention implique, en effet, d'avoir une capacité à analyser, poser une problématique et mener un raisonnement, une capacité d'abstraction, de logique et de modélisation et la maîtrise d'un socle de connaissances disciplinaires et des méthodes expérimentales associées.
Disposer de compétences en communication
Cette mention nécessite en effet une capacité à communiquer à l'écrit et à l'oral de manière rigoureuse et adaptée, une aptitude à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise et une capacité à l'écrire et à la parler à un niveau B.
Disposer de compétences méthodologiques et comportementales
Cette mention requiert une curiosité intellectuelle, une capacité à s'organiser et à conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude à programmer son travail personnel et à s'y tenir dans la durée.
Sources : Onisep (fiche mise à jour le 05/07/2023), Parcoursup 2025, InserSup. Données mises à jour le 10/11/2026.