Reconnu par l'État · Diplôme d'ÉtatBac + 2Établissement public

BTS conception et réalisation de systèmes automatiques

Lycée polyvalent international Robert Badinter · Blois · Admission via Parcoursup

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En résumé

Ce BTS en deux ans, en temps plein et en présentiel, prépare à concevoir et à réaliser des installations automatisées. Tu y apprends à définir le périmètre d'une étude, à dessiner les chaînes fonctionnelles et le système, puis à monter, régler et mettre au point l'installation. La formation couvre aussi la mise en service, la maintenance et l'amélioration du fonctionnement. Tu apprends à prendre ta place dans un projet et, à terme, à le piloter pour un client. Au lycée Robert Badinter, à Blois, la session 2025 a reçu 109 candidats pour 15 places, et 93 % d'entre eux ont reçu une proposition. Les profils sont variés : 44 % venaient d'un bac professionnel, 44 % d'un bac technologique et 11 % d'un bac général. 44 % des admis étaient boursiers et 9 % étaient des femmes. Aucune mention très bien n'apparaît dans ces chiffres, donc vérifie ton dossier et ton niveau en maths et en sciences physiques avant de postuler.

Rédaction MyAvenir, avec l'aide de l'IA, à partir des données officielles : Onisep, Parcoursup, InserSup. Les chiffres sont vérifiés automatiquement.

L'essentiel

Statut du diplôme
Diplôme d'État
Niveau
Bac + 2 (niveau 5)
Durée
2 ans
Rythme
Temps plein, cours en présentiel
Alternance
Non indiquée
Admission
Parcoursup, formation sélective
Hébergement
Internat (homme/femme)
Taux d'accès93 %Parcoursup 2025
Places en 1re année15Parcoursup 2025
Candidats109Parcoursup 2025
Voir la fiche sur Parcoursup →

Le profil des admis

Bac général
11 %
Bac technologique
44 %
Bac professionnel
44 %
Boursiers
44 %
Mention très bien
0 %
Filles
9 %

Admis de la session Parcoursup 2025.

En clair

Avec un taux d'accès de 93 %, la formation reste accessible à une majorité de candidats. 109 candidats se sont disputé 15 places, soit environ 7 candidats par place. Pour ce diplôme, le taux d'accès moyen des 103 formations présentes sur Parcoursup est de 71 %.

Les admis sont surtout des bacheliers technologiques (44 %). On y trouve aussi 44 % de bacheliers professionnels et 11 % de bacheliers généraux. La part de boursiers atteint 44 %, 18 points de plus que la moyenne du diplôme. 44 % des admis n'avaient pas de mention au bac : un dossier moyen peut suffire. Les filles y sont minoritaires (9 %).

Seuls 36 % des admis ont eu leur proposition dès l'ouverture : beaucoup sont appelés plus tard, au fil des désistements. Le recrutement est surtout local : 100 % des admis venaient de la même académie.

C'est la seule formation à ce diplôme dans le Loir-et-Cher dans nos données. 1 formation en apprentissage y mène aussi, avec un salaire à la clé.

Analyse rédigée à partir des données Parcoursup et InserSup (ministère de l'Enseignement supérieur) et du catalogue de l'apprentissage.

Financer cette formation

Les aides d'abord, le prêt ensuite si besoin.

Bourse sur critères sociauxVersée selon les revenus de tes parents. Les boursiers sont exonérés des droits d'inscription à l'université.
Aide au logementLa CAF peut t'aider si tu loues un logement, y compris en résidence étudiante.
Aides de la régionCentre-Val de Loire propose des aides complémentaires : équipement, mobilité, logement.
Prêt étudiantLe prêt garanti par l'État permet d'emprunter sans caution.
Comparer les prêts étudiants

Aussi en apprentissage

Ce diplôme se prépare en alternance dans 1 formation dans le Loir-et-Cher : la formation est gratuite et tu es payé.

Voir en alternance

La formation

Le BTS conception et réalisation de systèmes automatiques forme à la maîtrise des techniques dans le domaine de la conception et la réalisation de systèmes automatiques. Il aborde toute les notions propres à la définition des limites de l'étude, à la conception (chaînes fonctionnelle et système automatique), à la réalisation et la mise au point, à l'installation et la mise en service, à la maintenance, à l'optimisation et l'amélioration du fonctionnement. L'élève apprend également à se positionner dans la contribution d'un projet, voire à le piloter pour un client.

La formation comporte à la fois les aspects de conception et de réalisation d'une installation automatisée. Elle donne à l'élève les outils et les techniques nécessaires pour définir les chaînes fonctionnelles (fonctions techniques et technologies associées) en évaluant les coûts et les délais, pour choisir les constituants et les éléments d'intégration et d'animation de l'ensemble. Celui-ci ou celle-ci apprend à utiliser des systèmes permettant de vérifier par simulation le fonctionnement des systèmes automatiques.

Accès

Le BTS conception et réalisation de systèmes automatiques est accessible avec un baccalauréat : bac professionnel industriel des automatismes de la production ou de la maintenance, bac STI2D. Accès sur dossier, voire tests et/ou entretien.

Texte : Onisep.

Et après ?

Le BTS conception et réalisation de systèmes automatiques est un diplôme conçu pour une insertion professionnelle. Cependant, avec un bon dossier ou une mention à l'examen, il est possible de poursuivre en licence mention électronique, électrotechnique, automatique ou sciences de l'ingénieur, en licence professionnelle dans le secteur de la maintenance, de la production industrielle, en classe préparatoire technologie industrielle post-bac + 2 (ATS) pour entrer en école d'ingénieurs.

Ce qui est attendu des candidats

Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup

  • S'intéresser à la programmation de systèmes pluritechniques

  • Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet

  • Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie

  • Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de tests, de simulations, de réalisations

  • Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)

  • Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale, y compris en anglais, pour communiquer et argumenter

Sources : Onisep (fiche mise à jour le 12/02/2021), Parcoursup 2025. Données mises à jour le 10/11/2026.