Certificat de capacité d'orthophoniste
UFR des sciences de la santé et du sport - Département d'orthophonie · Université de Lille · Loos
En résumé
Imagine une matinée de cabinet : un enfant entre, un peu intimidé, et l'orthophoniste prend le temps de l'installer avant de commencer l'exercice qui lui permettra de repérer où se situe la difficulté. C'est ce type de moment que la formation prépare. Le certificat de capacité d'orthophoniste forme à la prévention, au diagnostic, à l'évaluation et à la prise en charge des troubles de la communication, du langage oral et écrit, de la voix, de la parole, de l'oralité et de la déglutition. Les études combinent sciences humaines, sciences de la vie et de la santé, et santé publique, avec un raisonnement clinique à mobiliser face à chaque patient. Elles se déroulent à Loos, à l'UFR des sciences de la santé et du sport de l'Université de Lille, en présentiel, sur cinq ans à temps plein. Le diplôme est classé bac + 5. Les frais s'élèvent à 2695 euros en 2025, soit 539 euros par an, et sont gratuits pour les boursiers.
Rédaction MyAvenir, avec l'aide de l'IA, à partir des données officielles : Onisep, Parcoursup, InserSup. Les chiffres sont vérifiés automatiquement.
L'essentiel
- Statut du diplôme
- Diplôme d'État, grade de master
- Niveau
- Bac + 5 (niveau 7)
- Durée
- 5 ans
- Rythme
- Temps plein, cours en présentiel
- Alternance
- Non indiquée
- Frais de scolarité
- 2695 euros en 2025 (539 euros par an, gratuit pour les boursiers)
- Hébergement
- Sans hébergement
Les vrais chiffres
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La formation
Le certificat de capacité d’orthophoniste forme des spécialistes des troubles de la communication, du langage oral et écrit, de la voix, de la parole, de l’oralité et de la déglutition. Il permet d’acquérir les compétences nécessaires à la prévention, au diagnostic, à l’évaluation et à la prise en charge de ces troubles.
Les étudiants développent des connaissances approfondies en sciences humaines et sociales, en sciences de la vie et de la santé, ainsi qu’en santé publique, indispensables à la compréhension des mécanismes du développement, du fonctionnement et des pathologies affectant la communication et les fonctions associées. Ils apprennent à mobiliser un raisonnement clinique, à analyser les besoins des patients à tous les âges de la vie, et à élaborer des projets thérapeutiques adaptés.
Les enseignements théoriques sont étroitement articulés à des activités de mise en situation et à des stages cliniques permettant l’acquisition progressive des savoir-faire professionnels nécessaires à la réalisation de bilans, à la conduite d’interventions thérapeutiques, à l’accompagnement des patients, et à l’évaluation des résultats des soins.
La formation prépare également à travailler en coordination avec les autres professionnels de santé, du secteur médico-social et de l’éducation, dans le respect des principes éthiques et déontologiques de la profession. Enfin, elle permet de développer les compétences nécessaires à la conduite d’actions de prévention, de promotion de la santé et d’éducation thérapeutique.
Accès
L'accès à la formation est sélectif. Les candidats doivent se pré-inscrire sur Parcoursup. L'admission en formation se fait sur dossier et entretien.
Texte : Onisep.
Métiers visés
Et après ?
Les diplômés peuvent accéder à des masters (master santé, santé publique ect). Après 4 ans d'exercice, les orthophonistes peuvent accéder à des postes d'encadrement en validant le diplôme de cadre de santé (10 mois).
Ce qui est attendu des candidats
Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup
Disposer d'une solide maîtrise de la langue écrite et orale
-
capacité à communiquer à l'oral et à l'écrit, de manière claire et adaptée.
-
capacité à comprendre et intégrer des informations issues de textes de différentes natures (sciences biomédicales et sciences humaines)
Disposer de bonnes capacités de raisonnement logique, d'analyse et de compréhension de concepts issus de différentes disciplines, savoir les modéliser et être intéressé(e) par la démarche scientifique.
-
intérêt pour les avancées des sciences (humaines et sociales, du langage, biomédicales et physiques...) et rigueur d'analyse telle que celle sollicitée par la démarche scientifique. Cette compétence nécessitera une capacité à se documenter dans au moins une langue étrangère.
Faire preuve de bonnes capacités de communication et disposer de qualités humaines, d'empathie, de bienveillance et d'écoute
-
qualités humaines permettant de comprendre la part essentielle du positionnement relationnel dans les futures pratiques cliniques.
-
capacité d'adaptation aux différents interlocuteurs d'un professionnel de santé : patients, entourage, autres professionnels...
Disposer de compétences méthodologiques et comportementales afin d'être capable de travailler de manière responsable, à la fois en autonomie et en groupe
-
compétences pour travailler en autonomie, mais également en groupe ; capacités d'organisation et qualités relationnelles.
-
capacité à exposer et justifier un avis ou un point de vue personnel dans un échange.
-
capacités réflexives permettant de s'autoévaluer et de se réajuster.
Sources : Onisep (fiche mise à jour le 09/12/2025). Données mises à jour le 10/11/2026.