BTS pilotage de procédés
Lycée Raoul Dautry · Limoges · Admission via Parcoursup
En résumé
Tu veux savoir ce que fait un pilote de procédés au quotidien ? Tu apprends à régler les paramètres d'une installation, à la conduire en marche normale, en phase transitoire ou en mode dégradé, en fonction des objectifs de production. Tu es aussi formé à chercher la cause d'une panne, à proposer un dépannage et à suivre les opérations de maintenance. Le diplôme est un BTS d'État, de niveau bac + 2, préparé en deux ans à temps plein, avec des cours en présentiel au lycée Raoul Dautry, établissement public de Limoges. La session 2025 comptait 49 candidats pour 10 places, soit un taux d'accès de 62 %. Les admis venaient surtout d'un bac professionnel (67 %) ou d'un bac technologique (33 %). 17 % des candidats étaient boursiers. Ce sont des chiffres à garder en tête : la sélection existe, mais elle reste accessible.
Rédaction MyAvenir, avec l'aide de l'IA, à partir des données officielles : Onisep, Parcoursup, InserSup. Les chiffres sont vérifiés automatiquement.
L'essentiel
- Statut du diplôme
- Diplôme d'État
- Niveau
- Bac + 2 (niveau 5)
- Durée
- 2 ans
- Rythme
- Temps plein, cours en présentiel
- Alternance
- Non indiquée
- Admission
- Parcoursup, formation sélective
- Hébergement
- Internat (homme/femme - sections de lycée uniquement)
Les vrais chiffres
D'où viennent ces chiffres ?Le profil des admis
Admis de la session Parcoursup 2025.
Ce que disent les données
Avec un taux d'accès de 62 %, la formation reste accessible à une majorité de candidats. 49 candidats se sont disputé 10 places, soit environ 5 candidats par place. Pour ce diplôme, le taux d'accès moyen des 11 formations présentes sur Parcoursup est de 71 %.
Les admis sont surtout des bacheliers professionnels (67 %). On y trouve aussi 33 % de bacheliers technologiques. La part de boursiers atteint 17 %, 17 points de moins que la moyenne du diplôme. Les filles y sont minoritaires (0 %).
71 % des admis ont reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission : la réponse arrive vite. 33 % des admis venaient d'une autre académie.
C'est la seule formation à ce diplôme dans la Haute-Vienne dans nos données. 1 formation en apprentissage y mène aussi, avec un salaire à la clé.
Analyse rédigée à partir des données Parcoursup et InserSup (ministère de l'Enseignement supérieur) et du catalogue de l'apprentissage.
Financer cette formation
Les aides d'abord, le prêt ensuite si besoin.
Aussi en apprentissage
Ce diplôme se prépare en alternance dans 1 formation dans la Haute-Vienne : la formation est gratuite et tu es payé.
La formation
La formation porte sur les compétences opérationnelles requises pour piloter et optimiser des procédés de fabrication.
L'élève apprend à participer à la définition du procédé de fabrication, à régler les paramètres de conduite, à piloter une installation de production dans différentes conditions (mode normal, transitoire ou dégradé) en fonction d'objectifs de production. Il est formé à analyser les causes des pannes et dysfonctionnements, à proposer et à mettre en œuvre des solutions de dépannage, des opérations de maintenance.
Accès
Le BTS pilotage de procédés est accessible avec un bac STL (sciences et technologies de laboratoire) ou STI2D (sciences et technologies de l'industrie et du développement durable), un bac général, ou encore un bac professionnel. Accès sur dossier, voire tests et/ou entretien.
Texte : Onisep.
Métiers visés
Et après ?
Ce BTS est normalement conçu pour une intégration immédiate en milieu industriel. Néanmoins, une poursuite d'études est parfaitement envisageable, notamment dans une licence professionnelle proposant une spécialisation en gestion de production, en génie des procédés ou en contrôle des procédés.
Ce qui est attendu des candidats
Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup
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S'intéresser à la mise en œuvre et aux réglages d'un processus de fabrication industrielle
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Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
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Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
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Disposer de compétences pour s'adapter à un environnement industriel, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement
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Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de tests, de simulations, de réalisations
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Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
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Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale, y compris en anglais, pour communiquer et argumenter
Sources : Onisep (fiche mise à jour le 13/02/2025), Parcoursup 2025. Données mises à jour le 10/11/2026.