BTS conception et réalisation en chaudronnerie industrielle
Lycée professionnel Eugène Montel · Colomiers · Admission via Parcoursup
En résumé
Ce BTS conception et réalisation en chaudronnerie industrielle se prépare en deux ans, à temps plein, en cours présentiel au Lycée professionnel Eugène Montel, établissement public de Colomiers. Tu y apprends à lire un plan d'ouvrage chaudronné et à organiser la fabrication de pièces pour la chaudronnerie, la tôlerie, la tuyauterie industrielle et les structures métalliques. Le programme couvre le formage, la découpe, le soudage et le traitement des métaux, avec la CAO et la FAO sur ordinateur. Tu vois aussi comment suivre un chantier d'installation, calculer un coût de production et établir un devis. Côté chiffres, la session 2025 a reçu 177 candidatures pour 12 places, et 31 % des candidats ont reçu une proposition. Les profils bac professionnel étaient majoritaires, à 67 %, devant les bacs généraux et technologiques, à 17 % chacun. 33 % des admis étaient boursiers. Le métier demande de la rigueur au poste et de la précision au traçage : ce n'est pas une formation où l'on se contente de regarder faire.
Rédaction MyAvenir, avec l'aide de l'IA, à partir des données officielles : Onisep, Parcoursup, InserSup. Les chiffres sont vérifiés automatiquement.
L'essentiel
- Statut du diplôme
- Diplôme d'État
- Niveau
- Bac + 2 (niveau 5)
- Durée
- 2 ans
- Rythme
- Temps plein, cours en présentiel
- Alternance
- Non indiquée
- Admission
- Parcoursup, formation sélective
- Hébergement
- Internat (homme)
Les vrais chiffres
D'où viennent ces chiffres ?Le profil des admis
Admis de la session Parcoursup 2025.
En clair
Environ un candidat sur 3 a obtenu une proposition (taux d'accès de 31 %). 177 candidats se sont disputé 12 places, soit environ 15 candidats par place. Pour ce diplôme, le taux d'accès moyen des 35 formations présentes sur Parcoursup est de 64 %.
Les admis sont surtout des bacheliers professionnels (67 %). On y trouve aussi 17 % de bacheliers généraux et 17 % de bacheliers technologiques. La part de boursiers atteint 33 %, 11 points de plus que la moyenne du diplôme. Les filles y sont minoritaires (0 %).
Seuls 31 % des admis ont eu leur proposition dès l'ouverture : beaucoup sont appelés plus tard, au fil des désistements. 33 % des admis venaient d'une autre académie.
C'est la seule formation à ce diplôme dans la Haute-Garonne dans nos données. 2 formations en apprentissage y mènent aussi, avec un salaire à la clé.
Analyse rédigée à partir des données Parcoursup et InserSup (ministère de l'Enseignement supérieur) et du catalogue de l'apprentissage.
Financer cette formation
Les aides d'abord, le prêt ensuite si besoin.
Aussi en apprentissage
Ce diplôme se prépare en alternance dans 2 formations dans la Haute-Garonne : la formation est gratuite et tu es payé.
La formation
Les élèves sont formés à exécuter des plans d'ouvrages chaudronnés relevant des secteurs de la chaudronnerie, de la tôlerie, de la tuyauterie industrielle et des structures métalliques. Ils passent en revue les divers procédés (formage, découpe, soudage, traitement, métallurgie...) utiles pour organiser la fabrication des éléments de ces ouvrages. Ils apprennent à utiliser les équipements de production et les logiciels de CAO et FAO (conception et fabrication assistées par ordinateur). Ils étudient les méthodes qui permettent d'assurer le suivi et le contrôle des chantiers d'installation, de calculer les coûts de production et d'établir des devis. Ils sont également initiés à la gestion d'équipe.
Accès
Le BTS CRCI (conception et réalisation en chaudronnerie industrielle) est accessible avec un bac professionnel TCI (technicien en chaudronnerie industrielle), le bac STI2D (spécialité innovation technologique et écoconception ou architecture et construction), un bac général. Accès sur dossier, voire tests et/ou entretien.
Texte : Onisep.
Et après ?
Le BTS est un diplôme conçu pour une insertion professionnelle. Cependant, avec un bon dossier ou une mention à l'examen, une poursuite d'études est envisageable : en licence professionnelle dans le secteur des matériaux, en licence LMD (L3 en sciences de l'ingénieur), en école d'ingénieurs via les admissions parallèles ou en passant par une classe préparatoire ATS (adaptation technicien supérieur).
Ce qui est attendu des candidats
Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup
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S'intéresser à la conception en bureau d'études et à la réalisation sur chantier d'ouvrages chaudronnés et d'éléments de tuyauterie
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Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
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Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
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Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de tests, de simulations, de réalisations
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Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
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Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale, y compris en anglais, pour communiquer et argumenter
Sources : Onisep (fiche mise à jour le 21/05/2025), Parcoursup 2025. Données mises à jour le 10/11/2026.