Professeur ressource / professeure ressource

Le métier

Beaucoup de gens pensent que l'enseignement se résume à une classe et à un tableau. Pour le professeur ressource, c'est un peu différent. Son rôle est d'abord de conseiller et d'accompagner les équipes éducatives et pédagogiques, pas forcément de faire cours à tous les élèves.

Il intervient auprès d'enfants qui ont des besoins éducatifs particuliers, surtout lorsqu'il existe un handicap : troubles des fonctions auditives, visuelles, du langage, des apprentissages, du spectre de l'autisme, ou déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité. Chaque enfant a un profil particulier, et c'est tout l'enjeu de son travail que d'adapter la réponse à ce profil.

Il travaille avec les enseignants, les enseignants référents de la scolarisation des élèves en situation de handicap (ERSEH), les accompagnants des élèves en situation de handicap (AESH), les directeurs d'école ou d'établissement, ainsi que les formateurs. Il exerce dans un périmètre géographique défini, pour un niveau scolaire, premier ou second degré.

Une journée de travail

Une journée type ne ressemble pas à une autre, car elle dépend des demandes des équipes et des situations rencontrées. Le professeur ressource peut passer du temps à échanger avec un enseignant qui s'interroge sur la façon d'adapter un cours, puis à réfléchir avec un directeur à la gestion de la vie en classe ou à l'aménagement du matériel pédagogique.

Une partie importante de son travail consiste à participer à des réunions : suivi des élèves, mise en place des projets personnalisés de scolarisation (PPS) ou des projets d'accueil individualisé (PAI). Il diffuse aussi les ressources disponibles et sensibilise les équipes à ses domaines d'expertise. Il peut organiser des formations pour ses collègues.

Les qualités qui comptent

Le travail en équipe est indispensable dans ce métier. Le professeur ressource doit savoir écouter, car il arrive souvent après que des difficultés se sont installées, et il doit savoir s'adapter à des interlocuteurs et à des contextes très variés. Il doit aussi connaître les dispositifs et les parcours de scolarisation spécifiques, ainsi que le cadre réglementaire lié à son domaine d'expertise. Le sens du contact et le sens du service public comptent beaucoup au quotidien.

Conditions de travail

Le professeur ressource est fonctionnaire. Il travaille sur un territoire défini, ce qui implique des déplacements entre les établissements ou les écoles qu'il accompagne. Ses horaires dépendent de ses réunions et des besoins des équipes, et il peut être amené à réagir à des situations urgentes. Le salaire du débutant commence à 2214 euros brut par mois. Le métier demande une capacité à porter une charge émotionnelle, puisqu'il se confronte régulièrement à des situations de handicap et à des familles parfois inquiètes.

Comment y accéder

Pour exercer ce métier, il faut d'abord être enseignant, puis obtenir le certificat d'aptitude professionnelle aux pratiques de l'éducation inclusive (CAPPEI). Le niveau d'accès requis est bac + 5. Les voies qui mènent à ce niveau passent par un master en enseignement et éducation, avec la mention professorat des écoles ou professorat du second degré.

Le parcours passe donc par les études universitaires puis la préparation du CAPPEI.