Cycle préparatoire intégré de l'École supérieure de chimie organique et minérale

Le diplôme

Ce cycle préparatoire intégré est proposé par l'École supérieure de chimie organique et minérale, sous le sigle ESCOM. Il se prépare en deux ans et correspond au niveau bac + 2. Le statut est celui d'un diplôme propre à l'école : il n'est donc pas un diplôme national, et le lecteur gagne à vérifier la reconnaissance attendue avant de s'engager.

Ce qui distingue ce cycle de formations voisines tient à son ancrage disciplinaire. Il s'adosse explicitement à la chimie, avec une entrée par la chimie organique et minérale, puis ouvre sur les questions d'environnement, d'énergies et de propreté, ainsi que sur les matières premières, la fabrication et la fonction production dans l'industrie. Le parcours relie donc la paillasse et le procédé industriel, là où beaucoup de cursus restent plus strictement académiques.

Comment se passe la formation

Le cycle se déroule sur deux années et constitue une étape préparatoire intégrée à l'école. Les contenus s'organisent autour de la chimie, puis s'élargissent vers les enjeux environnementaux et énergétiques et vers les procédés de fabrication.

Pour un lycéen qui veut comprendre comment une molécule passe du laboratoire à l'usine, cette progression a du sens : on commence par les bases de la matière, puis on regarde comment elle est produite et utilisée à grande échelle.

Comment y entrer

Pour connaître les conditions, il faut donc s'adresser directement à l'école.

Il est utile de garder en tête que le parcours se situe à bac + 2 et qu'il s'agit d'un cycle intégré à l'établissement, ce qui oriente la réflexion vers une candidature auprès de l'école elle-même.

Et après ?

Il serait hasardeux d'avancer des débouchés ou des salaires qui ne sont pas établis ici.

Ce qui peut être dit avec certitude, c'est que le cycle se situe à bac + 2 et qu'il est propre à l'école. Avant de choisir, il faut donc interroger l'établissement sur la suite du parcours, les passerelles possibles et la reconnaissance du diplôme.

Pour qui ?

Ce cycle convient à un lycéen attiré par la chimie et qui veut la relier à des enjeux concrets : fabrication de matériaux, environnement, énergies. Il s'adresse à celui ou celle qui accepte un diplôme d'école plutôt qu'un diplôme national, et qui souhaite prendre le temps de vérifier la suite du parcours avant de s'inscrire.