Cycle pluridisciplinaire d'études supérieures - mobilités douces, développement durable et ouverture internationale
Tu aimes passer d'une discipline à l'autre, t'interroger sur la ville qui t'entoure et sur la manière dont on y circule ? Ce cycle pluridisciplinaire part de cette curiosité-là.
1 formation en France · Durée : 3 ans
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Le diplôme
Le CPES est un cycle pluridisciplinaire d'études supérieures qui conduit à un grade de licence en trois ans, soit un niveau bac + 3. Il rassemble plusieurs champs du savoir : sciences avec la chimie, les mathématiques et la physique, mais aussi histoire-géographie, psychologie et sociologie, ainsi que économie, droit et science politique. L'objectif est de croiser ces regards pour traiter des questions concrètes, comme les mobilités douces ou le développement durable.
Le diplôme s'articule autour de trois thèmes qui en donnent l'identité : les mobilités douces, le développement durable et l'ouverture internationale. Il s'agit donc moins d'une spécialité étroite que d'un parcours qui relie des savoirs souvent cloisonnés dans le secondaire.
Comment se passe la formation
Pendant les trois années, tu suis des enseignements qui mêlent plusieurs disciplines, en prenant pour fil conducteur les questions de mobilité, d'environnement et d'ouverture sur le monde. Les matières scientifiques y côtoient des approches en sciences humaines et sociales, ce qui te permet de voir un même problème sous plusieurs angles.
Comment y entrer
Le CPES se prépare après le baccalauréat et s'adresse à des bacheliers souhaitant entrer dans l'enseignement supérieur. Le cursus est proposé dans un seul établissement, un établissement public, et ne figure pas dans une offre en apprentissage.
Et après ?
Le grade de licence obtenu au terme des trois ans ouvre la voie à la poursuite d'études en master, dans les champs scientifiques ou en sciences humaines et sociales selon les choix faits en cours de cursus.
Ce qui est certain, c'est que la double dimension scientifique et humaine du cycle peut servir de base à des projets liés à l'aménagement, à la mobilité ou à l'environnement, à condition de les prolonger par une spécialisation.
Pour qui ?
Ce cycle convient à un lycéen curieux, qui n'a pas envie de choisir trop tôt entre sciences et sciences humaines, et qui s'intéresse aux questions de transport, de ville et d'environnement. Il demande de l'appétit pour des matières variées et une certaine capacité à relier des savoirs entre eux. Si tu te reconnais dans un profil très spécialisé dès le départ, un parcours plus ciblé sur une seule discipline sera peut-être plus adapté.
Rédaction MyAvenir, avec l'aide de l'IA, à partir des données officielles : Onisep, Parcoursup, InserSup, catalogue de l'apprentissage. Les chiffres sont vérifiés automatiquement.