BTSA développement et animation de projets territoriaux
Lycée d'enseignement général et technologique agricole de Mancy - Lons-Le-Saunier · Lons-le-Saunier · Admission via Parcoursup
En résumé
Tu te demandes peut-être ce que l'on fait concrètement après un BTSA développement et animation de projets territoriaux. Cette formation de niveau bac + 2, proposée en deux ans à temps plein au Lycée d'enseignement général et technologique agricole de Mancy, à Lons-le-Saunier, t'apprend à faire vivre des structures et des territoires urbains, périurbains ou ruraux. Au programme : connaître les acteurs locaux et les politiques publiques, gérer un projet avec des outils numériques, comprendre les aspects économiques, juridiques et humains d'une structure, puis réaliser des diagnostics de territoire et proposer des pistes d'action. Les cours se déroulent en présentiel. Pour la session 2025, la formation a reçu 134 candidats pour 28 places, et 85 % d'entre eux ont reçu une proposition d'admission. Sur les admis, 82 % sont des filles, 53 % viennent d'un bac professionnel et 6 % ont une mention très bien.
Rédaction MyAvenir, avec l'aide de l'IA, à partir des données officielles : Onisep, Parcoursup, InserSup. Les chiffres sont vérifiés automatiquement.
L'essentiel
- Statut du diplôme
- Diplôme d'État
- Niveau
- Bac + 2 (niveau 5)
- Durée
- 2 ans
- Rythme
- Temps plein, cours en présentiel
- Alternance
- Non indiquée
- Admission
- Parcoursup, formation sélective
- Hébergement
- Internat (homme/femme)
Les vrais chiffres
D'où viennent ces chiffres ?Le profil des admis
Admis de la session Parcoursup 2025.
En clair
Avec un taux d'accès de 85 %, la formation reste accessible à une majorité de candidats. 134 candidats se sont disputé 28 places, soit environ 5 candidats par place. Pour ce diplôme, le taux d'accès moyen des 33 formations présentes sur Parcoursup est de 81 %.
Les admis sont surtout des bacheliers professionnels (53 %). On y trouve aussi 24 % de bacheliers généraux et 24 % de bacheliers technologiques. La part de boursiers atteint 6 %, 15 points de moins que la moyenne du diplôme. 41 % des admis n'avaient pas de mention au bac : un dossier moyen peut suffire. La promotion est très majoritairement féminine (82 % de filles).
Seuls 45 % des admis ont eu leur proposition dès l'ouverture : beaucoup sont appelés plus tard, au fil des désistements. 59 % des admis venaient d'une autre académie.
C'est la seule formation à ce diplôme dans le Jura dans nos données. 1 formation en apprentissage y mène aussi, avec un salaire à la clé.
Analyse rédigée à partir des données Parcoursup et InserSup (ministère de l'Enseignement supérieur) et du catalogue de l'apprentissage.
Financer cette formation
Les aides d'abord, le prêt ensuite si besoin.
Aussi en apprentissage
Ce diplôme se prépare en alternance dans 1 formation dans le Jura : la formation est gratuite et tu es payé.
La formation
Le BTSA développement et animation de projets territoriaux forme au développement et à l'animation des structures et des territoires urbains, périurbains et ruraux, dans des champs divers comme l'action économique, agricole, technique, sociale, culturelle ou touristique.
Les enseignements apportent une bonne connaissance des territoires et de leurs acteurs, des réseaux et des politiques publiques, mais aussi de la gestion de projet dans un environnement numérique, de la gestion économique, juridique et humaine des structures impliquées dans un projet de territoire.
Les élèves apprennent à réaliser des diagnostics ciblés de territoire et à formuler, à l'issue de ces études, des préconisations argumentées. Dans cette perspective, une partie des cours aborde la communication professionnelle, institutionnelle et digitale ainsi que les techniques d'animation, de médiation et de négociation. La méthodologie acquise dans cette formation permet de concevoir, mettre en œuvre et suivre la réalisation d'un projet de territoire ou de structure, puis de le promouvoir.
Les futurs professionnels développent également les compétences nécessaires à l'accompagnement de projet des acteurs d'un projet de territoire ou de structure, et sont donc capables de contribuer à la qualité du dialogue territorial, d'apporter un appui économique et juridique, et de formuler des conseils dans un contexte de transitions.
Accès
Le BTSA développement et animation de projets territoriaux est accessible avec un bac général, un bac pro services aux personnes et animation dans les territoires ou un bac STAV (sciences et technologies de l'agronomie et du vivant). Accès sur dossier, voire tests et/ou entretien.
Texte : Onisep.
Métiers visés
Et après ?
Le BTSA développement et animation de projets territoriaux débouche sur la vie active, mais il est possible, sous certaines conditions, de préparer en 1 an un second BTSA, de poursuivre des études en licence professionnelle (1 an) dans les domaines du social, du tourisme, de l'environnement…
Les diplômés du BTSA développement et animation de projets territoriaux bénéficient d'une reconnaissance partielle d'équivalence avec le DEJEPS (diplôme d'État de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport) spécialité animation socio-éducative ou culturelle, mention développement de projets, territoires et réseaux.
Ce qui est attendu des candidats
Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup
Intérêts
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S'intéresser aux territoires, aux acteurs et à leurs besoins
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S'intéresser à la mise en œuvre de projets et à la conduite d'études de faisabilité et d'opportunité
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S'intéresser à la communication des institutions, à la création et l'animation d'événements
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S'intéresser à l'animation des territoires
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S'intéresser à l'accompagnement des acteurs du territoire dans leurs initiatives et leurs projets
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S'intéresser aux questions liées aux transitions écologiques, climatiques et sociales en lien avec l'agriculture
Capacités et connaissances attendues
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Disposer de compétences relationnelles, de capacité d'écoute, d'empathie, de sens de la négociation
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Disposer de capacités de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie
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Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter
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Disposer de compétences collaboratives et d'animation d'équipe dans une démarche de projet
Sources : Onisep (fiche mise à jour le 18/11/2025), Parcoursup 2025. Données mises à jour le 10/11/2026.