Reconnu par l'État · Diplôme d'ÉtatBac + 2Établissement public

BTS maintenance des systèmes option A systèmes de production

Lycée professionnel Jean de la Taille · Pithiviers · Admission via Parcoursup

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En résumé

Tu es sur un BTS de deux ans en temps plein, avec cours en présentiel, au lycée professionnel Jean de la Taille, établissement public de Pithiviers. Le diplôme forme à la maintenance préventive et corrective : tu apprends à analyser les risques, à poser les mesures de prévention, à faire les opérations de maintenance sur un bien, à diagnostiquer une panne en suivant une démarche d'investigation, puis à remettre la fonction en route ou à mettre hors service. Les travaux pratiques portent aussi sur l'amélioration et l'intégration d'un équipement. Pour l'accès, la session 2025 compte 15 places, 83 candidats et 83 % de propositions. La part de bacheliers professionnels admis atteint 89 %, celle des bacheliers généraux 11 %, et 22 % des propositions vont à des boursiers. Concrètement, il faut aimer le geste technique et tenir un rythme d'atelier.

Rédaction MyAvenir, avec l'aide de l'IA, à partir des données officielles : Onisep, Parcoursup, InserSup. Les chiffres sont vérifiés automatiquement.

L'essentiel

Statut du diplôme
Diplôme d'État
Niveau
Bac + 2 (niveau 5)
Durée
2 ans
Rythme
Temps plein, cours en présentiel
Alternance
Non indiquée
Admission
Parcoursup, formation sélective
Hébergement
Internat (homme/femme)
Taux d'accès83 %Parcoursup 2025
Places en 1re année15Parcoursup 2025
Candidats83Parcoursup 2025
Voir la fiche sur Parcoursup →

Le profil des admis

Bac général
11 %
Bac technologique
0 %
Bac professionnel
89 %
Boursiers
22 %
Mention très bien
0 %
Filles
0 %

Admis de la session Parcoursup 2025.

Notre lecture des chiffres

Avec un taux d'accès de 83 %, la formation reste accessible à une majorité de candidats. 83 candidats se sont disputé 15 places, soit environ 6 candidats par place. Pour ce diplôme, le taux d'accès moyen des 110 formations présentes sur Parcoursup est de 65 %.

Les admis sont surtout des bacheliers professionnels (89 %). On y trouve aussi 11 % de bacheliers généraux. La part de boursiers atteint 22 %, 9 points de moins que la moyenne du diplôme. 67 % des admis n'avaient pas de mention au bac : un dossier moyen peut suffire. Les filles y sont minoritaires (0 %).

Seuls 23 % des admis ont eu leur proposition dès l'ouverture : beaucoup sont appelés plus tard, au fil des désistements. Le recrutement est surtout local : 100 % des admis venaient de la même académie.

Le même diplôme est proposé dans 1 autre établissement dans la Loiret. 4 formations en apprentissage y mènent aussi, avec un salaire à la clé.

Analyse rédigée à partir des données Parcoursup et InserSup (ministère de l'Enseignement supérieur) et du catalogue de l'apprentissage.

Financer cette formation

Les aides d'abord, le prêt ensuite si besoin.

Bourse sur critères sociauxVersée selon les revenus de tes parents. Les boursiers sont exonérés des droits d'inscription à l'université.
Aide au logementLa CAF peut t'aider si tu loues un logement, y compris en résidence étudiante.
Aides de la régionCentre-Val de Loire propose des aides complémentaires : équipement, mobilité, logement.
Prêt étudiantLe prêt garanti par l'État permet d'emprunter sans caution.
Comparer les prêts étudiants

Aussi en apprentissage

Ce diplôme se prépare en alternance dans 4 formations dans la Loiret : la formation est gratuite et tu es payé.

Voir en alternance

La formation

Le BTS MS (maintenance des systèmes) forme à la maintenance préventive et corrective, à l’amélioration et à l’intégration d’un bien ainsi qu’à l’organisation de la maintenance.

En maintenance préventive, les élèves développent les capacités nécessaires pour analyser les risques, mettre en œuvre les mesures de prévention adaptées, réaliser des opérations de maintenance préventive et communiquer par écrit. En maintenance corrective, la formation les prépare à appliquer le plan d’une démarche d’investigation, à rétablir la fonction d’un bien, et à le mettre en service et/ou à l’arrêt. Les enseignements techniques s’articulent autour des solutions d’amélioration, de la réalisation des travaux et de la communication orale. Pour l’intégration d’un bien, les futurs professionnels acquièrent les connaissances de l’organisation fonctionnelle, structurelle et temporelle d’un bien afin de pouvoir caractériser la chaîne de puissance et d’information. Le volet organisation de la maintenance apprend à maîtriser les systèmes pour analyser les indicateurs de maintenance, définir l’organisation d’une activité et organiser l’activité de maintenance.

L’option A systèmes de production du BTS MS (maintenance des systèmes) apporte la maîtrise du fonctionnement et de la constitution de nombreux systèmes de production, permettant ainsi de dialoguer avec les opérateurs et les décideurs.

Accès

Le BTS MS (maintenance des systèmes) option A systèmes de production est accessible avec un bac professionnel industriel de la production et de la maintenance, un bac technologique, voire un bac général ou équivalent. Accès sur dossier, voire tests et/ou entretien.

Texte : Onisep.

Et après ?

Le BTS MS (maintenance des systèmes) option A systèmes de production débouche sur la vie active, mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des études en licence professionnelle (du secteur de la maintenance, de la gestion industrielle, de la production industrielle…), en licence (mention sciences pour l’ingénieur par exemple) ou classe prépa ATS (adaptation technicien supérieur) en vue d’intégrer une école d’ingénieurs.

Ce qui est attendu des candidats

Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup

  • S'intéresser à la maintenance des systèmes

  • Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet

  • Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie

  • Disposer de compétences pour s'adapter à un environnement industriel, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement

  • Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de tests, de simulations, de réalisations

  • Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)

  • Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale, y compris en anglais, pour communiquer et argumenter

La même formation ailleurs dans la Loiret

Sources : Onisep (fiche mise à jour le 06/06/2020), Parcoursup 2025. Données mises à jour le 10/11/2026.