Reconnu par l'État · Diplôme d'ÉtatGrade de licenceBac + 3Établissement public

DN MADE mention objet, design produit, usage, conception, innovation, production

Lycée Léonard de Vinci · Antibes · Admission via Parcoursup

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En résumé

Ici, tu prépares un diplôme d'État de niveau bac + 3 qui s'étale sur trois ans, en temps plein et en présentiel, au Lycée Léonard de Vinci, établissement public d'Antibes. Ce qui distingue la formation de ses voisines, c'est sa double pente : tu apprends à concevoir un objet et à le penser pour sa production, sans jamais séparer l'idée de la matière. Les ateliers sont le cœur du dispositif. Autour d'eux, un socle de cultures, d'humanités et d'enseignements transversaux relie le geste à la réflexion. Pour la session 2025, 363 candidats se sont présentés pour 15 places, et 46 % d'entre eux ont reçu une proposition d'admission. Une part de 62 % des admis venait d'un bac technologique, 38 % d'un bac général, et 12 % avaient une mention très bien. Le métier reste exigeant et concurrentiel, mais le diplôme t'ouvre des portes vers la création, l'innovation et la mise en production.

Rédaction MyAvenir, avec l'aide de l'IA, à partir des données officielles : Onisep, Parcoursup, InserSup. Les chiffres sont vérifiés automatiquement.

L'essentiel

Statut du diplôme
Diplôme d'État, grade de licence
Niveau
Bac + 3 (niveau 6)
Durée
3 ans
Rythme
Temps plein, cours en présentiel
Alternance
Non indiquée
Admission
Parcoursup, formation sélective
Hébergement
Internat (homme/femme)
Taux d'accès46 %Parcoursup 2025
Places en 1re année15Parcoursup 2025
Candidats363Parcoursup 2025
Voir la fiche sur Parcoursup →

Le profil des admis

Bac général
38 %
Bac technologique
62 %
Bac professionnel
0 %
Boursiers
0 %
Mention très bien
12 %
Filles
83 %

Admis de la session Parcoursup 2025.

En clair

Environ un candidat sur 2 a obtenu une proposition (taux d'accès de 46 %). 363 candidats se sont disputé 15 places, soit environ 24 candidats par place. Pour ce diplôme, le taux d'accès moyen des 55 formations présentes sur Parcoursup est de 54 %.

Les admis sont surtout des bacheliers technologiques (62 %). On y trouve aussi 38 % de bacheliers généraux. La part de boursiers atteint 0 %, 11 points de moins que la moyenne du diplôme. La promotion est très majoritairement féminine (83 % de filles).

Seuls 0 % des admis ont eu leur proposition dès l'ouverture : beaucoup sont appelés plus tard, au fil des désistements. 38 % des admis venaient d'une autre académie.

C'est la seule formation à ce diplôme dans les Alpes-Maritimes dans nos données.

Analyse rédigée à partir des données Parcoursup et InserSup (ministère de l'Enseignement supérieur) et du catalogue de l'apprentissage.

Financer cette formation

Les aides d'abord, le prêt ensuite si besoin.

Bourse sur critères sociauxVersée selon les revenus de tes parents. Les boursiers sont exonérés des droits d'inscription à l'université.
Aide au logementLa CAF peut t'aider si tu loues un logement, y compris en résidence étudiante.
Aides de la régionProvence-Alpes-Côte d'Azur propose des aides complémentaires : équipement, mobilité, logement.
Prêt étudiantLe prêt garanti par l'État permet d'emprunter sans caution.
Comparer les prêts étudiants

La formation

Le DN MADE s'appuie sur un socle commun d'enseignements fondamentaux, méthodologiques et transversaux et sur des ateliers de création où s'acquiert la culture projet. L'atelier est le lieu de convergence des savoirs en cours d'acquisition et des pratiques créatives en design et métiers d'art. Le titulaire du DN MADE est formé à la fois à la démarche de conception/création et à la production/fabrication.

Le diplôme est structuré autour de trois grands pôles : les enseignements génériques cultures et humanités (philosophie, lettres et sciences humaines ; culture des arts, du design et des techniques), les enseignements transversaux (procédés d'expression créative, matériaux et technologies, outils numériques, langues vivantes, économie-gestion) et les enseignements pratiques et professionnels (ateliers de création ; travail interdisciplinaire ; professionnalisation).

La mention objet forme au design de produit et à différentes pratiques d'artisanat d'art. L'étudiant est initié à la démarche de design produit qui va de l'analyse des usages, à l'élaboration de scénarii, jusqu'à la phase de conception puis la réalisation finale d'un objet, qu'il s'agisse d'une pièce unique ou d'une petite série. Selon les spécialités/parcours mis en place dans les établissements, l'étudiant peut suivre un enseignement plus spécifique lié à la pratique d'un métiers d'art : céramique, bijouterie, horlogerie, réalisation de mobilier contemporain et pièces d'exception, création de tapisserie décorative, réalisation de packaging carton.

Accès

Le DN MADE est accessible après un bac général, un bac technologique STD2A, un bac pro artisanat et métiers d'art ou un BMA. Entrée sélective sur dossier et projet personnel motivé complété d'éléments permettant de décrire l'univers visuel et artistique du candidat.

Texte : Onisep.

Parcours proposés ici

Design produit, usage, conception, innovation, production

Et après ?

A l'issue du DN MADE, l'étudiant a le choix d'entrer dans la vie active ou de poursuivre ses études. Il peut préparer un diplôme supérieur d'arts appliqués (DSAA), un diplôme national supérieur d'expression plastique (DNSEP) dans une d'école d'art, un master à l'université ou une formation dans une école de design.

Ce qui est attendu des candidats

Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup

  • S'intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l'imagination et de l'initiative.

  • Disposer d'un esprit de synthèse et d'anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts.

  • Posséder des compétences en matière d'expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère.

  • Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication.

  • Faire preuve de capacités d'organisation et d'autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe.

Sources : Onisep (fiche mise à jour le 17/03/2023), Parcoursup 2025. Données mises à jour le 10/11/2026.