BTS métiers du géomètre-topographe et de la modélisation numérique
Lycée Léonard de Vinci · Antibes · Admission via Parcoursup
En résumé
Tu te demandes peut-être si tu veux passer ta journée dehors, avec un théodolite ou un récepteur GNSS sur le terrain, puis devant un écran à traiter ce que tu as relevé. C'est exactement le cœur de ce BTS métiers du géomètre-topographe et de la modélisation numérique, préparé en deux ans, en temps plein et en cours présentiel, au lycée Léonard de Vinci d'Antibes. Tu y apprends à collecter des données de terrain, à les vérifier, à les géoréférencer, puis à modéliser des surfaces en 3D pour préparer un projet d'aménagement ou un plan foncier. Le diplôme est un Diplôme d'État, de niveau bac + 2. Pour la session 2025, 262 candidats se sont présentés pour 24 places, soit un taux d'accès de 44 %. Parmi les admis, 37 % venaient d'un bac général, 26 % d'un bac technologique et 37 % d'un bac professionnel. Tu peux aussi regarder la part de 20 % de filles, qui te donne une idée de la composition de la promotion.
Rédaction MyAvenir, avec l'aide de l'IA, à partir des données officielles : Onisep, Parcoursup, InserSup. Les chiffres sont vérifiés automatiquement.
L'essentiel
- Statut du diplôme
- Diplôme d'État
- Niveau
- Bac + 2 (niveau 5)
- Durée
- 2 ans
- Rythme
- Temps plein, cours en présentiel
- Alternance
- Non indiquée
- Admission
- Parcoursup, formation sélective
- Hébergement
- Internat (homme/femme)
Les vrais chiffres
D'où viennent ces chiffres ?Le profil des admis
Admis de la session Parcoursup 2025.
Ce que disent les données
La sélection est réelle : 44 % des candidats ont reçu une proposition. 262 candidats se sont disputé 24 places, soit environ 11 candidats par place. Pour ce diplôme, le taux d'accès moyen des 18 formations présentes sur Parcoursup est de 51 %.
Parmi les admis, 37 % viennent d'un bac général. On y trouve aussi 37 % de bacheliers professionnels et 26 % de bacheliers technologiques. Les boursiers représentent 16 % des admis, 4 points de moins que la moyenne du diplôme. Les filles y sont minoritaires (20 %).
Il faut parfois patienter : 70 % des admis ont reçu leur proposition après le premier jour. 21 % des admis venaient d'une autre académie.
C'est la seule formation à ce diplôme dans les Alpes-Maritimes dans nos données.
Analyse rédigée à partir des données Parcoursup et InserSup (ministère de l'Enseignement supérieur) et du catalogue de l'apprentissage.
Financer cette formation
Les aides d'abord, le prêt ensuite si besoin.
La formation
Le BTS métiers du géomètre et de la modélisation numérique permet à l'élève d'acquérir des compétences afin de réaliser des relevés d'environnements existants, urbains, péri-urbains ou ruraux, et de créer des plans numériques 3D. Les enseignements lui donnent les compétences nécessaires pour établir des documents techniques 2D ou 3D d'un projet d'aménagement de l'espace ou de propriété foncière. Il peut assurer la gestion d'une équipe ou d'un chantier de topographie.
Au cours de sa formation, l'élève est formé à la collecte des données de terrain, à leur traitement numérique et à leur analyse : tri et vérification des données, géoréférencement, modélisation de surfaces en 3D, modélisation numérique du bâtiment (BIM, maquette numérique), etc. Il acquiert également des compétences dans le domaine de la construction et de la voirie (détection de réseaux aériens ou enterrés, par exemple).
Les futurs géomètres-topographes ont aussi des connaissances en droit foncier et en économie, ce qui leur permettra de formuler des avis sur les problèmes fonciers ou d'aménagement.
Accès
Le BTS métiers du géomètre-topographe et de la modélisation numérique est accessible avec un bac général, un bac pro (géomètre) ou un bac STI2D (sciences et technologies de l'industrie et du développement durable). Accès sur dossier, voire tests et/ou entretien.
Texte : Onisep.
Métiers visés
Et après ?
Le BTS est un diplôme conçu pour une insertion professionnelle. Cependant, avec un bon dossier, il est possible de poursuivre en 1 an dans une licence professionnelle du secteur ou en prépa ATS (adaptation technicien supérieur) génie civil afin de se préparer à l'entrée dans une école d'ingénieurs.
Ce qui est attendu des candidats
Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup
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S'intéresser aux travaux du géomètre, le relevé topographique des terrains, l'implantation de projets sur chantier, et la modélisation numérique en bureau d'étude de ces terrains en 2D et 3D
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Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
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Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
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Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de tests, de simulations, de réalisations
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Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
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Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale, y compris en anglais, pour communiquer et argumenter
Sources : Onisep (fiche mise à jour le 06/06/2020), Parcoursup 2025. Données mises à jour le 10/11/2026.