Diplôme d'État d'aide-soignant
Institut de formation d'aides-soignants Clermont-Riom - CHU Gabriel Montpied - Site de Clermont-Ferrand · Clermont-Ferrand
En résumé
Imagine-toi à 7 heures du matin, dans une chambre où une patiente attend qu'on l'aide à faire sa toilette. C'est ce genre de moment que la formation t'apprend à tenir : l'aide au lever, l'habillage, le repas, et ce souci constant du confort physique et moral de la personne. Le diplôme d'État d'aide-soignant se prépare en un an, en temps plein, avec des cours en présentiel à Clermont-Ferrand, dans l'institut rattaché au CHU Gabriel Montpied. Une large part de la formation se fait par la pratique, et elle inclut aussi la prévention et l'éducation à la santé. Le métier demande de l'endurance physique et nerveuse, et la relation avec les patients en fait le cœur. Le coût annoncé pour 2026 est de 8000 euros pour les étudiants qui ne bénéficient pas d'une prise en charge totale.
Rédaction MyAvenir, avec l'aide de l'IA, à partir des données officielles : Onisep, Parcoursup, InserSup. Les chiffres sont vérifiés automatiquement.
L'essentiel
- Statut du diplôme
- Diplôme d'État
- Niveau
- Bac ou équivalent (niveau 4)
- Durée
- 1 an
- Rythme
- Temps plein, cours en présentiel
- Alternance
- Non indiquée
- Frais de scolarité
- 8000 euros en 2026 (pour les étudiants non éligibles à une prise en charge totale)
- Hébergement
- Sans hébergement
Les vrais chiffres
D'où viennent ces chiffres ?Financer cette formation
Les aides d'abord, le prêt ensuite si besoin.
Aussi en apprentissage
Ce diplôme se prépare en alternance dans 7 formations dans le Puy-de-Dôme : la formation est gratuite et tu es payé.
La formation
Laissant une large place à la pratique, la formation conduisant au Diplôme d'Etat d'aide-soignant forme de futurs professionnels, capables d'assurer des activités soin, et de prévention et d'éducation à la santé.
L’élève apprend à s’occuper de l'hygiène et veiller au confort physique et moral des malades, en les aidant à effectuer leur toilette et à s’habiller. Il est formé à accompagner, dans leurs déplacements, les personnes privées d'autonomie en les aidant à s’asseoir, à se nourrir et à sortir de leur lit.
Ses compétences s'étendent à certaines tâches d'entretien comme le changement de la literie et du linge, ainsi que le nettoyage et le rangement des chambres et des espaces de vie.
Si l'aide-soignant n'est pas habilité à délivrer de médicaments, l’élève est préparé à participer à d'autres soins comme le changement de certains pansements, les prélèvements non stériles (selles, urine …), le changement de masque destiné à l’aide respiratoire, le renouvellement des poches sur colostomie cicatrisée, le lavage oculaire et l’instillation de collyre….
Il est capable de mesurer les paramètres vitaux (saturation d’oxygène, pression artérielle, température, rythme respiratoire, mensurations) en utilisant des outils spécifiques. Il apprend à observer et participer à l’évaluation de la douleur et du comportement des patients. Enfin, il acquiert les compétences nécessaires pour prendre part à l’animation de groupe à visée thérapeutique, et à évaluer la qualité des soins et les réajuster si nécessaires.
Admission sur dossier et entretien
L'admission en institut de formation d'aide-soignant s'effectue sur dossier et entretien.
Les instituts ont la possibilité de se regrouper au niveau régional ou infrarégional, pour constituer un jury.
Les candidats doivent être âgés de 17 ans au moins à la date d'entrée en formation.
Connaissances et aptitudes attendues pour suivre les formations conduisant aux diplômes d'état d'aide-soignant et d'auxiliaire de puériculture
Les attendus et critères nationaux sont les suivants :
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Intérêt pour le domaine de l'accompagnement et de l'aide à la personne notamment en situation de vulnérabilité : connaissances dans le domaine sanitaire, médico-social, social ou sociétal
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Qualités humaines et capacités relationnelles : aptitude à faire preuve d'attention à l'autre, d'écoute et d'ouverture d'esprit ; aptitude à entrer en relation avec une personne et à ; aptitude à collaborer et à travailler en équipe
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Aptitudes en matière d'expression écrite, orale : maîtrise du français et du langage écrit et oral, pratique des outils numériques
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Capacités d'analyse et maîtrise des bases de l'arithmétique : aptitude à élaborer un raisonnement logique à partir de connaissances et de recherches fiables, maîtrise des bases de calcul et des unités de mesure
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Capacités organisationnelles : aptitudes d'observation, à s'organiser, à prioriser les activités, autonomie dans le travail
Texte : Onisep.
Métiers visés
Et après ?
S'il est bachelier, un aide-soignant peut poursuivre sa formation et préparer le DE d'infirmier accessible sur dossier via la plateforme Parcoursup.
S'il n'est pas titulaire du bac mais qu'il a 3 années d'exercice professionnel, il peut passer des épreuves de sélection spécifiques pour intégrer la formation conduisant à ce DE.
La même formation ailleurs dans le Puy-de-Dôme
Sources : Onisep (fiche mise à jour le 25/02/2026). Données mises à jour le 10/11/2026.