Reconnu par l'État · Diplôme d'ÉtatBac + 2Établissement public

BTS maintenance des systèmes option C systèmes éoliens

Lycée technologique Gustave Eiffel · Dijon · Admission via Parcoursup

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En résumé

Imagine un matin de tournée : tu grimpes dans la nacelle, tu contrôles les points de sécurité avant de toucher à quoi que ce soit, puis tu vérifies l'état d'un organe avant de le remplacer. C'est ce geste-là que travaille le BTS maintenance des systèmes, option C systèmes éoliens, préparé au lycée technologique Gustave Eiffel à Dijon. La formation dure deux ans, en temps plein et en présentiel. Elle apprend à analyser les risques, à faire la maintenance préventive, puis à diagnostiquer une panne et remettre une machine en service ou à l'arrêt. Pour la session 2025, 121 candidats se sont présentés pour 8 places, soit un taux d'accès de 59 %. Parmi les admis, 67 % venaient d'un bac technologique et 50 % étaient boursiers. Le cursus est un diplôme d'État, public.

Rédaction MyAvenir, avec l'aide de l'IA, à partir des données officielles : Onisep, Parcoursup, InserSup. Les chiffres sont vérifiés automatiquement.

L'essentiel

Statut du diplôme
Diplôme d'État
Niveau
Bac + 2 (niveau 5)
Durée
2 ans
Rythme
Temps plein, cours en présentiel
Alternance
Non indiquée
Admission
Parcoursup, formation sélective
Hébergement
Internat (homme/femme)
Taux d'accès59 %Parcoursup 2025
Places en 1re année8Parcoursup 2025
Candidats121Parcoursup 2025
Voir la fiche sur Parcoursup →

Le profil des admis

Bac général
0 %
Bac technologique
67 %
Bac professionnel
33 %
Boursiers
50 %
Mention très bien
0 %
Filles
0 %

Admis de la session Parcoursup 2025.

En clair

Environ un candidat sur 2 a obtenu une proposition (taux d'accès de 59 %). 121 candidats se sont disputé 8 places, soit environ 15 candidats par place. Pour ce diplôme, le taux d'accès moyen des 9 formations présentes sur Parcoursup est de 69 %.

Les admis sont surtout des bacheliers technologiques (67 %). On y trouve aussi 33 % de bacheliers professionnels. La part de boursiers atteint 50 %, 17 points de plus que la moyenne du diplôme. 83 % des admis n'avaient pas de mention au bac : un dossier moyen peut suffire. Les filles y sont minoritaires (0 %).

Seuls 10 % des admis ont eu leur proposition dès l'ouverture : beaucoup sont appelés plus tard, au fil des désistements. Le recrutement est surtout local : 83 % des admis venaient de la même académie.

C'est la seule formation à ce diplôme dans la Côte-d'Or dans nos données. 1 formation en apprentissage y mène aussi, avec un salaire à la clé.

Analyse rédigée à partir des données Parcoursup et InserSup (ministère de l'Enseignement supérieur) et du catalogue de l'apprentissage.

Financer cette formation

Les aides d'abord, le prêt ensuite si besoin.

Bourse sur critères sociauxVersée selon les revenus de tes parents. Les boursiers sont exonérés des droits d'inscription à l'université.
Aide au logementLa CAF peut t'aider si tu loues un logement, y compris en résidence étudiante.
Aides de la régionBourgogne-Franche-Comté propose des aides complémentaires : équipement, mobilité, logement.
Prêt étudiantLe prêt garanti par l'État permet d'emprunter sans caution.
Comparer les prêts étudiants

Aussi en apprentissage

Ce diplôme se prépare en alternance dans 1 formation dans la Côte-d'Or : la formation est gratuite et tu es payé.

Voir en alternance

La formation

Le BTS MS (maintenance des systèmes) forme à la maintenance préventive et corrective, à l’amélioration et l’intégration d’un bien ainsi qu’à l’organisation de la maintenance.

En maintenance préventive, les élèves développent les capacités nécessaires pour analyser les risques, mettre en œuvre les mesures de prévention adaptées, réaliser des opérations de maintenance préventive et communiquer par écrit. En maintenance corrective, la formation les prépare à appliquer le plan d’une démarche d’investigation, à rétablir la fonction d’un bien, et à le mettre en service et/ou à l’arrêt. Les enseignements techniques s’articulent autour des solutions d’amélioration, de la réalisation des travaux et de la communication orale. Pour l’intégration d’un bien, les futurs professionnels acquièrent les connaissances de l’organisation fonctionnelle, structurelle et temporelle d’un bien afin de pouvoir caractériser la chaîne de puissance et d’information. Le volet organisation de la maintenance apprend à maîtriser les systèmes pour analyser les indicateurs de maintenance, définir l’organisation d’une activité et organiser l’activité de maintenance.

L’option C systèmes éoliens du BTS MS (maintenance des systèmes) apporte la maîtrise des méthodes et des moyens visant à garantir les conditions d’une production d’énergie électrique optimale ainsi que le meilleur taux de disponibilité des machines sur les parcs éoliens. Une bonne condition physique, une grande autonomie et un solide esprit d’équipe sont indispensables pour travailler en hauteur (les nacelles d’éoliennes pouvant culminer à plus de 100 mètres) et dans un environnement isolé et restreint.

Accès

Le BTS MS (maintenance des systèmes) option C systèmes éoliens est accessible avec un bac professionnel industriel de l'éolien et de la maintenance, un bac technologique, voire un bac général ou équivalent. Accès sur dossier, voire tests et/ou entretien.

Texte : Onisep.

Et après ?

Le BTS MS (maintenance des systèmes) option C systèmes éoliens débouche sur la vie active, mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des études en licence professionnelle (du secteur de la maintenance, de l'éolien...), en licence (mention sciences pour l'ingénieur par exemple) ou en classe prépa ATS (adaptation technicien supérieur) en vue d'intégrer une école d'ingénieurs.

Ce qui est attendu des candidats

Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup

  • S'intéresser à la maintenance des systèmes

  • Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet

  • Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie

  • Disposer de compétences pour s'adapter à un environnement industriel, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement

  • Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de tests, de simulations, de réalisations

  • Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)

  • Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale, y compris en anglais, pour communiquer et argumenter

Sources : Onisep (fiche mise à jour le 14/01/2022), Parcoursup 2025. Données mises à jour le 10/11/2026.