Licence sciences et techniques des activités physiques et sportives éducation et motricité
École supérieure des métiers du sport et de l'enseignement · Cergy · Admission via Parcoursup
En résumé
Tu penses peut-être qu'une licence STAPS, c'est surtout du terrain et des entraînements. Pourtant, cette licence en éducation et motricité, proposée à Cergy par l'École supérieure des métiers du sport et de l'enseignement, est d'abord tournée vers l'enseignement et les métiers de l'éducation par le sport. Elle se déroule sur 3 ans, en temps plein et en présentiel, et mène à un bac + 3. Les activités sportives, pratiques comme théoriques, ne représentent qu'un tiers des cours, soit 6 à 10 heures par semaine, et les disciplines sont en grande partie imposées. Côté admission, la session 2025 a accueilli 454 candidats pour 160 places, et 62 % d'entre eux ont reçu une proposition. Une large majorité venait d'un bac général (92 %), et 21 % des candidats étaient des femmes. Ces chiffres ne disent pas tout de la vie d'étudiant, mais ils permettent de voir à qui s'adresse cette formation.
Rédaction MyAvenir, avec l'aide de l'IA, à partir des données officielles : Onisep, Parcoursup, InserSup. Les chiffres sont vérifiés automatiquement.
L'essentiel
- Statut du diplôme
- Diplôme d'État, grade de licence
- Niveau
- Bac + 3 (niveau 6)
- Durée
- 3 ans
- Rythme
- Temps plein, cours en présentiel
- Alternance
- Non indiquée
- Admission
- Parcoursup, formation sélective
Les vrais chiffres
D'où viennent ces chiffres ?Le profil des admis
Admis de la session Parcoursup 2025.
Notre lecture des chiffres
Avec un taux d'accès de 62 %, la formation reste accessible à une majorité de candidats. Pour ce diplôme, le taux d'accès moyen des 53 formations présentes sur Parcoursup est de 38 %.
Les admis sont surtout des bacheliers généraux (92 %). On y trouve aussi 8 % de bacheliers technologiques. La part de boursiers atteint 6 %, 6 points de moins que la moyenne du diplôme. 40 % des admis n'avaient pas de mention au bac : un dossier moyen peut suffire. Les filles y sont minoritaires (21 %).
Seuls 49 % des admis ont eu leur proposition dès l'ouverture : beaucoup sont appelés plus tard, au fil des désistements. 24 % des admis venaient d'une autre académie.
C'est la seule formation à ce diplôme dans le Val-d'Oise dans nos données.
Analyse rédigée à partir des données Parcoursup et InserSup (ministère de l'Enseignement supérieur) et du catalogue de l'apprentissage.
Financer cette formation
Les aides d'abord, le prêt ensuite si besoin.
La formation
Cette licence cible essentiellement l'enseignement ou les métiers de l'éducation par les activités sportives. C'est la plus adaptée pour présenter les concours de l'enseignement.
La licence STAPS regroupe de nombreuses disciplines et les activités sportives (pratique et théorie) ne représentent qu’un tiers de l’emploi du temps, soit de 6 à 10 heures par semaine. Par ailleurs, les disciplines sportives sont imposées, à l’exception de la spécialité que l’étudiant peut choisir dans certaines mentions.
Accès
En L1 (admission via la procédure Parcoursup) : accessible à toutes les séries de bac. Les bacheliers généraux ayant suivi des spécialités scientifiques sont les mieux préparés pour suivre cette filière polyvalente.
En L2 ou L3 (admission sur dossier) : pour ceux ayant déjà effectué 1 ou 2 années d'études supérieures.
Texte : Onisep.
Métiers visés
Et après ?
Avec une L2 (2e année de licence) validée, il est possible de rejoindre une licence professionnelle (1 an d'études). Autre possibilité : passer en cours de L3 (3e année de licence), les concours de l'enseignement : professeur des écoles (CRPE), de l'enseignement secondaire (CAPEPS), de conseiller principal d'éducation (CPE).
Avec une L3 validée, les étudiants peuvent poursuivre en master (en 2 ans), en fonction de leur parcours et de leur projet. L’entrée en master est sélective.
Ce qui est attendu des candidats
Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu'y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l'ensemble des acteurs de l'enseignement supérieur pour informer les candidats et leurs familles.
La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu'un engagement du futur étudiant dans son projet d'étude choisi.
Il est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES ET TECHNIQUES DES ACTIVITES PHYSIQUES ET SPORTIVES (STAPS) : éducation et motricité
Disposer de compétences scientifiques
Les études en STAPS : éducation et motricité comportent en effet des enseignements scientifiques pluridisciplinaires (sciences de la vie, sciences humaines et sociales). Les étudiants doivent être en mesure d'assimiler ces contenus et de construire un raisonnement à partir de concepts scientifiques.
Savoir mobiliser des compétences en matière d'expression écrite afin de pouvoir développer un raisonnement argumenté
Les études en STAPS : éducation et motricité demandent en effet fréquemment aux étudiants de rédiger des documents de synthèse ou des mémoires et d'en assurer la présentation orale. Par ailleurs, de nombreux étudiants s'orientent vers la présentation de concours, dans lesquelles les compétences rédactionnelles sont essentielles. Il s'agit donc de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser des informations.
Disposer de compétences sportives
Les études en STAPS : éducation et motricité comportent une part importante de pratique sportive. Il semble donc nécessaire au préalable, en tant que pratiquant, de posséder une expérience régulière et diversifiée dans les activités physiques et sportives ainsi que d’un bon niveau de préparation physique.
Manifester de l'intérêt pour l'exercice de responsabilité collective, associative ou citoyenne
Le domaine professionnel auquel préparent les études en STAPS : éducation et motricité renvoie en effet majoritairement aux métiers de l'enseignement, de l'éducation, de l'entraînement, de l'accompagnement des personnes ou de la réhabilitation, dans lesquels l'intervenant est responsable de la sécurité du public qui lui est confié, et garant de l'éthique et des valeurs qu'il transmet. De ce fait, l'exercice préalable de fonctions d'animation, d'encadrement, de responsabilités collectives, associatives ou citoyennes constitue un atout.
Disposer des méthodes de travail et de l’autonomie nécessaires pour réussir des études universitaires en STAPS
Les licences en Sciences et techniques des activités physiques et sportives sont avant tout des études universitaires pluridisciplinaires. Les candidats doivent donc montrer qu’ils font preuve d’autonomie et qu’ils disposent des méthodes de travail adéquates. Ces capacités figurent statistiquement parmi les plus décisives dans la réussite de leurs études.
Sources : Onisep (fiche mise à jour le 30/01/2026), Parcoursup 2025. Données mises à jour le 10/11/2026.