Licence électronique, énergie électrique, automatique
Département de sciences, technologies, santé · Institut National Universitaire Jean-François Champollion · Albi · Admission via Parcoursup
En résumé
Il est 8 h, tu arrives en salle de travaux pratiques et tu branches un montage sur la table : une carte électronique, un oscilloscope, une alimentation à régler avant de mettre sous tension. C'est le quotidien que cette licence prépare, avec de l'électronique, du traitement du signal, de la conversion d'énergie et les maths qui vont avec. La formation dure 3 ans, en temps plein, avec des cours en présentiel, au sein du Département de sciences, technologies, santé de l'Institut National Universitaire Jean-François Champollion, à Albi. Les premières années se font souvent en portail pluridisciplinaire, comme sciences de la matière ou sciences de l'ingénieur, et la spécialisation arrive en L3. Pour la session 2025, 110 candidats ont postulé pour 23 places, et 100 % d'entre eux ont reçu une proposition. Sur les admis, 75 % venaient d'un bac général, 12 % d'un bac technologique et 12 % d'un bac professionnel.
Rédaction MyAvenir, avec l'aide de l'IA, à partir des données officielles : Onisep, Parcoursup, InserSup. Les chiffres sont vérifiés automatiquement.
L'essentiel
- Statut du diplôme
- Diplôme d'État, grade de licence
- Niveau
- Bac + 3 (niveau 6)
- Durée
- 3 ans
- Rythme
- Temps plein, cours en présentiel
- Alternance
- Non indiquée
- Admission
- Parcoursup
- Frais de scolarité
- Droits d'inscription nationaux (établissement public)
- Hébergement
- Sans hébergement
Les vrais chiffres
D'où viennent ces chiffres ?À savoir : 92 % des diplômés poursuivent leurs études au niveau national. Les chiffres d'emploi portent uniquement sur ceux qui entrent directement dans la vie active.
Voir la fiche sur Parcoursup →Le profil des admis
Admis de la session Parcoursup 2025.
En clair
L'accès est très ouvert : 100 % des candidats se sont vu proposer une place. 110 candidats se sont disputé 23 places, soit environ 5 candidats par place. Pour ce diplôme, le taux d'accès moyen des 8 formations présentes sur Parcoursup est de 84 %.
Les admis sont surtout des bacheliers généraux (75 %). On y trouve aussi 12 % de bacheliers technologiques et 12 % de bacheliers professionnels. La part de boursiers atteint 12 %, 15 points de moins que la moyenne du diplôme. 50 % des admis n'avaient pas de mention au bac : un dossier moyen peut suffire. Les filles y sont minoritaires (0 %).
Seuls 43 % des admis ont eu leur proposition dès l'ouverture : beaucoup sont appelés plus tard, au fil des désistements. 25 % des admis venaient d'une autre académie.
Côté emploi, 21 % des diplômés de Licence électronique, énergie électrique, automatique au niveau national qui ont arrêté leurs études travaillaient 18 mois après le diplôme. 67 % occupaient un emploi stable. Attention, 92 % des diplômés poursuivent leurs études : ces chiffres ne concernent qu'une minorité.
C'est la seule formation à ce diplôme dans le Tarn dans nos données.
Analyse rédigée à partir des données Parcoursup et InserSup (ministère de l'Enseignement supérieur) et du catalogue de l'apprentissage.
Financer cette formation
Les aides d'abord, le prêt ensuite si besoin.
La formation
En licence électronique, énergie électrique, automatique (EEEA), les étudiants abordent les fondamentaux de l’électronique, le traitement du signal, la conversion d'énergie et les outils mathématiques. Une formation pluridisciplinaire en sciences de l'ingénieur qui allie théorie et approche métier.
Les universités proposent généralement la L1 (1re année de licence) sous la forme d’un portail pluridisciplinaire, par exemple sciences de la matière ou sciences de l'ingénieur. L’objectif est d’acquérir un solide socle de connaissances scientifiques et de mûrir son orientation dans l’une des disciplines du portail. Des parcours de spécialisation sont proposés le plus souvent en L3 (3e année de licence), à choisir en fonction de son projet professionnel : ingénierie électrique, ingénierie des systèmes complexes, systèmes embarqués, ingénierie pour le soin et la santé, parcours renforcés de licence pour préparer les admissions en écoles d'ingénieurs, etc.
Accès
En L1 (admission via la procédure Parcoursup) : les bacheliers généraux ayant suivi des spécialités scientifiques sont les plus nombreux ; les bacheliers technologiques STI2D avec un bon dossier scolaire.
En L2 (2e année de licence) ou L3 (admission sur dossier) : pour ceux ayant déjà effectué 1 ou 2 années d'études supérieures (classe prépa scientifique, BUT, BTS) dans un domaine adapté.
Texte : Onisep.
Parcours proposés ici
Métiers visés
Et après ?
Après 2 à 4 semestres validés, possibilité de préparer une licence professionnelle en électronique ou électrotechnique, en lien avec un secteur d’activité (transports, automobile, aéronautique, télécommunications, par exemple) ou pour acquérir une double compétence (technico-commerciale notamment).
Avec une licence validée (L3), la plupart des diplômés poursuivent en master (2 ans d'études) en fonction de leur parcours et de leur projet.
Les titulaires d'une L2 ou d'une L3 peuvent intégrer une école d'ingénieurs via les admissions parallèles.Le recrutement s'effectue sur concours commun, ou sur dossier et entretien. Certaines universités dispensent des parcours renforcés de licence pour préparer ces admissions.
Ce qui est attendu des candidats
Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu'y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l'ensemble des acteurs de l'enseignement supérieur pour informer les candidats et leurs familles.
La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu'un engagement du futur étudiant dans son projet d'étude choisi.
Il est attendu des candidats en licence Mention ELECTRONIQUE, ENERGIE ELECTRIQUE, AUTOMATIQUE :
Disposer de compétences scientifiques
Cette mention implique, en effet, d'avoir une capacité à analyser, poser une problématique et mener un raisonnement, une capacité d'abstraction, de logique et de modélisation et la maîtrise d'un socle de connaissances disciplinaires et des méthodes expérimentales associées.
Disposer de compétences en communication
Cette mention nécessite en effet une capacité à communiquer à l'écrit et à l'oral de manière rigoureuse et adaptée, une aptitude à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise et une capacité à l'écrire et à la parler à un niveau B.
Disposer de compétences méthodologiques et comportementales
Cette mention requiert une curiosité intellectuelle, une capacité à s'organiser et à conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude à programmer son travail personnel et à s'y tenir dans la durée.
Sources : Onisep (fiche mise à jour le 03/04/2025), Parcoursup 2025, InserSup. Données mises à jour le 10/11/2026.