BUT métiers du multimédia et de l'internet parcours développement web et dispositifs interactifs
IUT de Marne-la-Vallée (site Meaux) · Université Gustave Eiffel · Meaux · Admission via Parcoursup
En résumé
Tu te reconnais peut-être dans quelqu'un qui bidouille des écrans, qui démonte une interface pour comprendre pourquoi elle accroche l'œil, et qui aime voir un projet prendre forme pixel après pixel. Ce parcours prépare à concevoir et développer des sites web et des dispositifs interactifs, avec les outils du métier et une bonne dose de travail de groupe. Il se déroule à l'IUT de Marne-la-Vallée, site de Meaux, rattaché à l'Université Gustave Eiffel, en formation initiale à temps plein avec cours en présentiel. Le diplôme, un BUT de niveau bac + 3, est un diplôme d'État. Pour la session 2025, 1 345 candidats se sont présentés pour 80 places, et 22 % d'entre eux ont reçu une proposition d'admission. Le public accueilli est partagé entre bacheliers généraux (45 %) et technologiques (55 %), et 26 % des admis sont boursiers.
Rédaction MyAvenir, avec l'aide de l'IA, à partir des données officielles : Onisep, Parcoursup, InserSup. Les chiffres sont vérifiés automatiquement.
L'essentiel
- Statut du diplôme
- Diplôme d'État, grade de licence
- Niveau
- Bac + 3 (niveau 6)
- Durée
- 3 ans
- Rythme
- Temps plein, cours en présentiel
- Alternance
- Non indiquée
- Admission
- Parcoursup, formation sélective
- Frais de scolarité
- Droits d'inscription nationaux (établissement public)
- Hébergement
- Sans hébergement
Les vrais chiffres
D'où viennent ces chiffres ?À savoir : 63 % des diplômés poursuivent leurs études au niveau national. Les chiffres d'emploi portent uniquement sur ceux qui entrent directement dans la vie active.
Voir la fiche sur Parcoursup →Le profil des admis
Admis de la session Parcoursup 2025.
En clair
Le taux d'accès de 22 % place cette formation parmi les plus sélectives de sa catégorie. 1 345 candidats se sont disputé 80 places, soit environ 17 candidats par place. Pour ce diplôme, le taux d'accès moyen des 14 formations présentes sur Parcoursup est de 32 %.
Les admis sont surtout des bacheliers technologiques (55 %). On y trouve aussi 45 % de bacheliers généraux. La part de boursiers atteint 26 %, 5 points de plus que la moyenne du diplôme. 66 % des admis n'avaient pas de mention au bac : un dossier moyen peut suffire. Les filles y sont minoritaires (13 %).
Seuls 25 % des admis ont eu leur proposition dès l'ouverture : beaucoup sont appelés plus tard, au fil des désistements. 21 % des admis venaient d'une autre académie.
Côté emploi, 50 % des diplômés de BUT métiers du multimédia et de l'internet parcours développement web et dispositifs interactifs au niveau national qui ont arrêté leurs études travaillaient 18 mois après le diplôme. 61 % occupaient un emploi stable. Attention, 63 % des diplômés poursuivent leurs études : ces chiffres ne concernent qu'une minorité.
Le même diplôme est proposé dans 1 autre établissement dans la Seine-et-Marne. 2 formations en apprentissage y mènent aussi, avec un salaire à la clé.
Analyse rédigée à partir des données Parcoursup et InserSup (ministère de l'Enseignement supérieur) et du catalogue de l'apprentissage.
Financer cette formation
Les aides d'abord, le prêt ensuite si besoin.
Aussi en apprentissage
Ce diplôme se prépare en alternance dans 2 formations dans la Seine-et-Marne : la formation est gratuite et tu es payé.
La formation
Diplôme professionnel de niveau 6 (bac + 3), le BUT MMI (métiers du multimédia et de l’Internet) forme à des activités relevant de domaines variés, allant de la conception de sites Internet à la gestion de communautés sur les réseaux sociaux, en passant par la production de produits multimédias (jeux vidéo, applications mobiles, etc.) ou le développement de services Web.Le BUT MMI propose trois parcours différents, accessibles dès la 2e année : parcours création numérique ; parcours stratégie de communication numérique et design d’expérience ; parcours développement Web et dispositifs interactifs.Le parcours développement Web et dispositifs interactifs forme au développement de sites Web et à l’intégration d’applications multimédias ou mobiles. Il aborde notamment les outils et langages informatiques nécessaires à la conception et à la gestion de ces médias. Il prépare notamment aux métiers d’intégrateur ; de développeur « back », « front », ou « full stack » d’intégrateur de dispositifs de réalité virtuelle. Les débouchés se situent en agences de communication, en agences Web, dans des start-up, des sociétés de services informatiques, des services de communication de grandes entreprises ou organisations.
Accès
Le BUT métiers du multimédia et de l’Internet est accessible à tout titulaire d’un baccalauréat, général ou technologique (STMG ou STI2D). L’accès se fait sur dossier scolaire, projet motivé, voire tests et/ou entretien.
Texte : Onisep.
Autres parcours de Université Gustave Eiffel
Métiers visés
Ce qui est attendu des candidats
Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup
COMPÉTENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
-
Avoir un intérêt pour les techniques associées à la communication numérique (culture scientifique, conception et programmation Web),
-
Avoir une curiosité et de l'intérêt pour la création de site web, réalisations de vidéos, animation d'un réseau social,
-
Avoir un usage courant d'Internet et du numérique,
-
Savoir mobiliser ses connaissances pour répondre à une résolution de problème,
-
Savoir élaborer un raisonnement scientifique/logique structuré et adapté à une situation.
QUALITÉS HUMAINES
-
Avoir une première réflexion sur son projet professionnel,
-
Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
-
Avoir le sens pratique, être attentif et rigoureux,
-
Montrer son intérêt et sa motivation dans les matières relevant de la technique et/ou de la créativité (programmation, audiovisuel, communication, graphisme, etc.),
-
Savoir s'impliquer et s'organiser dans ses études (ou gérer sa charge de travail) pour fournir le travail nécessaire à sa réussite en autonomie.
COMPÉTENCES GÉNÉRALES
-
Avoir une maîtrise du français permettant de communiquer à l'écrit et à l'oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l'analyser et de rédiger une solution,
-
Avoir de la créativité et une curiosité pour le design ou les outils utilisés (dessin, graphisme, infographie, conception, prototypage…),
-
Avoir une connaissance suffisante d'une langue vivante étrangère de préférence l'anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l'oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales,
-
Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique,
-
Être capable d'évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique.
La même formation ailleurs dans la Seine-et-Marne
Sources : Onisep (fiche mise à jour le 15/10/2024), Parcoursup 2025, InserSup. Données mises à jour le 10/11/2026.