BTSA gestion forestière
Lycée agricole privé le Nivot · Lopérec · Admission via Parcoursup
En résumé
Le BTSA gestion forestière se prépare en deux ans, à temps plein, avec des cours en présentiel au lycée agricole privé le Nivot, à Lopérec. Le diplôme d'État, de niveau bac + 2, forme à la gestion durable des forêts et des espaces boisés. On y apprend à lire un peuplement, à faire des relevés sylvicoles et à utiliser la cartographie et les outils géomatiques, pour poser un diagnostic sur le terrain et choisir comment exploiter. Il s'y ajoute le cadre juridique et réglementaire, l'économie des activités forestières et le fonctionnement des entreprises de la filière forêt-bois, de quoi préparer un document de gestion. Pour la session 2025, la formation a reçu 167 candidatures pour 20 places, et 65 % des candidats ont reçu une proposition. Les élèves venant d'un bac général représentent 18 % des admis, ceux d'un bac technologique 35 %, et ceux d'un bac professionnel 47 %.
Rédaction MyAvenir, avec l'aide de l'IA, à partir des données officielles : Onisep, Parcoursup, InserSup. Les chiffres sont vérifiés automatiquement.
L'essentiel
- Statut du diplôme
- Diplôme d'État
- Niveau
- Bac + 2 (niveau 5)
- Durée
- 2 ans
- Rythme
- Temps plein, cours en présentiel
- Alternance
- Non indiquée
- Admission
- Parcoursup, formation sélective
- Hébergement
- Internat (homme/femme - de la 4ème au BTS)
Les vrais chiffres
D'où viennent ces chiffres ?Le profil des admis
Admis de la session Parcoursup 2025.
Ce que disent les données
Plus d'un candidat sur deux a reçu une proposition (65 %). 167 candidats se sont disputé 20 places, soit environ 8 candidats par place. Pour ce diplôme, le taux d'accès moyen des 18 formations présentes sur Parcoursup est de 69 %.
Parmi les admis, 47 % viennent d'un bac professionnel. On y trouve aussi 35 % de bacheliers technologiques et 18 % de bacheliers généraux. Les boursiers représentent 6 % des admis, 6 points de moins que la moyenne du diplôme. Les filles y sont minoritaires (14 %).
Bonne nouvelle pour les impatients : 67 % des admis avaient leur proposition dès le premier jour. Le recrutement est surtout local : 82 % des admis venaient de la même académie.
C'est la seule formation à ce diplôme dans le Finistère dans nos données.
Analyse rédigée à partir des données Parcoursup et InserSup (ministère de l'Enseignement supérieur) et du catalogue de l'apprentissage.
Financer cette formation
Les aides d'abord, le prêt ensuite si besoin.
La formation
Le BTSA gestion forestière forme à la gestion durable des forêts et des espaces boisés.
Les enseignements apportent des connaissances scientifiques et techniques (paysage, peuplement, méthodes d'inventaire, relevés sylvicoles, outils de cartographie, outils géomatiques) permettant de réaliser des diagnostics au sein d'un écosystème forestier et de faire des choix éclairés en termes d'exploitation forestière. La formation fournit les repères et éléments déterminants concernant les outils juridiques et réglementaires, les caractéristiques économiques et sociales des activités forestières et le fonctionnement des entreprises de la filière forêt-bois, permettant ainsi d'élaborer un document de gestion durable (bilan de la gestion antérieure, définition d'objectifs et propositions d'itinéraires dans un contexte de transitions). En vue de valoriser les espaces forestiers et boisés, les élèves apprennent à organiser et à diriger des travaux sylvicoles (boisements linéaires, plantation, élagage, taille, marquage de coupe, désignation de tiges d'avenir…) en prenant en compte le milieu, la diversité des itinéraires sylvicoles, les attentes sociales et les enjeux environnementaux comme les perturbations des écosystèmes forestiers ou les risques sur la biodiversité. Les futurs professionnels développent également les compétences nécessaires pour organiser les étapes d'un chantier d'exploitation forestière (choix d'un système d'exploitation, identification des moyens humains et matériels, suivi économique et administratif de chantier) et pour commercialiser des bois (prospection de la ressource bois, estimation des bois sur pieds, réalisation du cubage, modalité de vente, estimation des coûts et rendements). Les diplômés sont donc capables de fournir un accompagnement (analyse, conseil, appui technique et administratif, animation et dialogue territorial) aux acteurs d'un projet forestier (propriétaires, collectivités…).
Accès
Le BTSA gestion forestière est accessible avec un bac STAV (sciences et technologies de l'agronomie et du vivant), un bac pro forêt, un bac pro gestion des milieux naturels et de la faune ou un bac général. Accès sur dossier, voire tests et/ou entretien.
Texte : Onisep.
Métiers visés
Et après ?
Le BTSA gestion forestière débouche sur la vie active, mais il est possible, sous certaines conditions, de préparer en 1 an un CS (certificat de spécialisation) ou un second BTSA, de poursuivre des études en licence professionnelle (1 an) ou d'intégrer une grande école (vétérinaire, d'ingénieurs ou du paysage).
Ce qui est attendu des candidats
Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup
Intérêts
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S'intéresser aux métiers de la forêt et de l'environnement de terrain tels que : gestionnaire de forêt, chef de produits forêt bois, conseiller forestier
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S'intéresser au fonctionnement des entreprises du secteur forestier public et/ou privé et aux technologies qu'elles mobilisent
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Avoir le goût et la rigueur permettant la gestion et le suivi des chantiers forestiers
Capacités et connaissances attendues
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Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques, technologiques ou professionnelles, notamment en sciences de la vie et de la Terre, biologie-écologie, mathématiques, botanique, pour interpréter et réaliser des diagnostics forestiers et concevoir des interventions en forêt
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Être capable de mobiliser les outils numériques professionnels forestiers pour concevoir un projet dans le champ de l'aménagement et de la planification des espaces boisés
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Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie permettant de réagir aux situations à risques
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Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter
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Disposer de compétences collaboratives et d'animation d'équipe dans le cadre d'une démarche de projet participant à la mise en œuvre d'une politique forestière territoriale
Sources : Onisep (fiche mise à jour le 28/04/2026), Parcoursup 2025. Données mises à jour le 10/11/2026.