Reconnu par l'État · Diplôme d'ÉtatBac + 2Établissement privé sous contrat

BTSA qualité, alimentation, innovation et maîtrise sanitaire option aliments et processus technologiques

Lycée Pommerit · La Roche-Jaudy · Admission via Parcoursup

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En résumé

Tu t'es déjà demandé comment un yaourt, un biscuit ou un plat préparé passe de l'idée au rayon ? C'est précisément ce que travaille ce BTSA BIOQUALIM, option aliments et processus technologiques, proposé en deux ans à temps plein, avec des cours en présentiel, au lycée Pommerit à La Roche-Jaudy. Tu y apprends à conduire un atelier de production alimentaire et ou de conditionnement, à analyser le marché, à imaginer de nouveaux produits et à faire tourner les procédés dans le respect des normes d'hygiène et de sécurité. Le diplôme est un bac + 2 délivré par l'État. Côté chiffres, la session 2025 a accueilli 77 candidats pour 30 places, et 71 % d'entre eux ont reçu une proposition d'admission. Une part notable des admis venait d'un bac technologique (90 %), et 62 % étaient des filles. Prépare-toi aussi à des journées bien remplies en atelier et en laboratoire.

Rédaction MyAvenir, avec l'aide de l'IA, à partir des données officielles : Onisep, Parcoursup, InserSup. Les chiffres sont vérifiés automatiquement.

L'essentiel

Statut du diplôme
Diplôme d'État
Niveau
Bac + 2 (niveau 5)
Durée
2 ans
Rythme
Temps plein, cours en présentiel
Alternance
Non indiquée
Admission
Parcoursup, formation sélective
Hébergement
Internat (homme/femme)
Taux d'accès71 %Parcoursup 2025
Places en 1re année30Parcoursup 2025
Candidats77Parcoursup 2025
Voir la fiche sur Parcoursup →

Le profil des admis

Bac général
0 %
Bac technologique
90 %
Bac professionnel
10 %
Boursiers
10 %
Mention très bien
0 %
Filles
62 %

Admis de la session Parcoursup 2025.

Ce que disent les données

Avec un taux d'accès de 71 %, la formation reste accessible à une majorité de candidats. Pour ce diplôme, le taux d'accès moyen des 32 formations présentes sur Parcoursup est de 77 %.

Les admis sont surtout des bacheliers technologiques (90 %). On y trouve aussi 10 % de bacheliers professionnels. La part de boursiers atteint 10 %, 12 points de moins que la moyenne du diplôme. 60 % des admis n'avaient pas de mention au bac : un dossier moyen peut suffire.

62 % des admis ont reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission : la réponse arrive vite. Le recrutement est surtout local : 90 % des admis venaient de la même académie.

C'est la seule formation à ce diplôme dans les Côtes-d'Armor dans nos données.

Analyse rédigée à partir des données Parcoursup et InserSup (ministère de l'Enseignement supérieur) et du catalogue de l'apprentissage.

Financer cette formation

Les aides d'abord, le prêt ensuite si besoin.

Bourse sur critères sociauxVersée selon les revenus de tes parents. Les boursiers sont exonérés des droits d'inscription à l'université.
Aide au logementLa CAF peut t'aider si tu loues un logement, y compris en résidence étudiante.
Aides de la régionBretagne propose des aides complémentaires : équipement, mobilité, logement.
Prêt étudiantLe prêt garanti par l'État permet d'emprunter sans caution.
Comparer les prêts étudiants

La formation

Le BTSA BIOQUALIM (qualité, alimentation, innovation et maîtrise sanitaire) forme à la conduite d'un atelier de production alimentaire et/ou de conditionnement. L'option aliments et processus technologiques couvre l'ensemble du secteur agroalimentaire, toutes filières de transformation confondues, ou peut, selon l'établissement et son lien au territoire, être adossée à une filière spécifique.

Les élèves apprennent à raisonner une offre de produits et à analyser le marché pour élaborer et mettre en œuvre de nouveaux produits alimentaires ou de nouveaux processus de production et/ou de transformation, en tenant compte des objectifs de performances et des contraintes, en respectant la réglementation et les procédures. Les enseignements apportent la connaissance nécessaire des différents procédés afin d'élaborer un diagramme de fabrication et de planifier le travail. Capables de choisir des équipements et de composer l'enchaînement technique des éléments d'un processus, les futurs professionnels développent également les compétences indispensables pour assurer, dans la conduite de l'atelier, l'entretien et la maintenance du matériel. La formation porte en grande partie sur la gestion de la qualité et la sécurité alimentaire : techniques d'analyses et d'expérimentation, traçabilité, normes, etc. D'autres volets permettent aussi d'acquérir des notions de marketing, de management d'équipe et de communication en situation professionnelle. Enfin, à partir d'outils de gestion, les diplômés sont en mesure de réaliser un bilan technico-économique de la production (rentabilité, constitution de prix…).

Accès

Le BTSA qualité, alimentation, innovation et maîtrise sanitaire option aliments et processus technologiques est accessible avec un bac professionnel, un bac technologique ou un bac général. Accès sur dossier, voire tests et/ou entretien.

Texte : Onisep.

Et après ?

Le BTSA qualité, alimentation, innovation et maîtrise sanitaire option aliments et processus technologiques débouche sur la vie active, mais il est possible, sous certaines conditions, de préparer en 1 an un second BTSA, de poursuivre des études en bachelor agro (1 an), en licence professionnelle (1 an) ou d'intégrer une grande école (vétérinaire ou d'ingénieurs).

Ce qui est attendu des candidats

Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup

  • S'intéresser à la conception et à la fabrication de produits alimentaires

  • S'intéresser à la maîtrise et au contrôle de leurs qualités nutritionnelle, sanitaire et gustative

  • S'intéresser à la valorisation des productions agricoles sous forme de produits transformés, notamment dans une logique de circuit court

  • S'intéresser aux activités pratiques de fabrication et d'analyses scientifiques (microbiologiques, biochimiques)

  • Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter

  • Disposer de capacités de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie, notamment dans les activités pratiques

  • Disposer de compétences collaboratives et d'animation d'équipe dans le cadre d'une démarche de projet

Sources : Onisep (fiche mise à jour le 13/01/2025), Parcoursup 2025. Données mises à jour le 10/11/2026.